中國(guó)英語(yǔ)市場(chǎng)現(xiàn)狀及細(xì)分規(guī)模分析

    一般來說，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生這一層次的外語(yǔ)人才需求可分為兩類：對(duì)專門外語(yǔ)人才的需求和對(duì)一般外語(yǔ)人才的需求。由于歷史的原因，針對(duì)這兩種社會(huì)需求，中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)教育被分為英語(yǔ)專業(yè)和非英語(yǔ)專業(yè)。由于近幾年一些涉外單位和企業(yè)對(duì)人才英語(yǔ)能力的要求越來越高，許多用人單位從英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生中招聘員工。人才市場(chǎng)的這一趨向更促使中國(guó)的許多原來沒有英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)紛紛開辦英語(yǔ)專業(yè)，招生規(guī)模也連年擴(kuò)大。

   中國(guó)的英語(yǔ)教育，如果從目前的國(guó)家教育部提出的從小學(xué)三年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課算起，經(jīng)過小學(xué)的4年、中學(xué)（初中和高中）的6年、到大學(xué)本科畢業(yè)，一個(gè)人一般要經(jīng)過12—14年的英語(yǔ)教育（在大學(xué)本科階段，一般要求學(xué)生必須接受2年的英語(yǔ)教育，但現(xiàn)在許多學(xué)校已開始要求學(xué)生不同程度地接受4年的英語(yǔ)教育）。如果按正常的教學(xué)計(jì)劃（實(shí)際上各級(jí)學(xué)校為追求較高的及格率，都不同程度地在計(jì)劃外增加教學(xué)時(shí)數(shù)），每個(gè)學(xué)生在大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)須經(jīng)過2000多課時(shí)的英語(yǔ)教育，英語(yǔ)課的總教學(xué)時(shí)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出任何其他課程，成為每個(gè)完成大學(xué)學(xué)歷的人一生中周期最長(zhǎng)，課時(shí)數(shù)最多，負(fù)擔(dān)最重的一門課程。

    中國(guó)的英語(yǔ)教育承受著數(shù)量龐大的人口壓力，無論是小學(xué)，還是中學(xué)和大學(xué)，都普遍面臨師資力量嚴(yán)重缺乏的困境。據(jù)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)最近所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示，約有80%以上的小學(xué)英語(yǔ)教師每周課時(shí)在10節(jié)以上，60%以上的教師，其授課班級(jí)的人數(shù)超過50人；50%以上的中學(xué)教師（其中許多人在擔(dān)任班主任或教受其他課程外）每周授課超過8學(xué)時(shí)，90%的教師其所教班級(jí)的人數(shù)超過40人；70%以上的大學(xué)教師每周課時(shí)在12節(jié)以上，絕大部分的班級(jí)人數(shù)在40人左右。

    近年來，我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)飛速發(fā)展，目前全國(guó)各類英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有很多家，其中，中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占有很大比重，面對(duì)這一新興市場(chǎng)，商機(jī)無限。

    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2017-2022年中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景分析及投資前景研究咨詢報(bào)告》，2015年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約1042億元，同比2014年的847億元增長(zhǎng)了23%，近幾年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模情況如下圖所示：

2010-2015年中國(guó)英語(yǔ)市場(chǎng)的總體規(guī)模
 

資料來源：資料整理

    我國(guó)有著巨大的英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)市場(chǎng)，教育部《全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)有近3 億人的龐大英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)群體，在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)，每年家長(zhǎng)的投入超過130 億元。面對(duì)旺盛的市場(chǎng)需求，我國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自上世紀(jì)末開始高速發(fā)展，在本世紀(jì)初實(shí)現(xiàn)爆炸式發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)有英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)量超過 5 萬(wàn)家，市值已經(jīng)超過1042億元，英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)業(yè)已成為中國(guó)培訓(xùn)業(yè)經(jīng)濟(jì)鏈條上最大的蛋糕之一。預(yù)計(jì)到 2020 年，中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將突破 2200 億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到 16%以上。

2010-2015年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模
 

資料來源：資料整理

    隨著全球化步伐的加快，知識(shí)更新越來越快，新的職業(yè)生活的挑戰(zhàn)與崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使人們接受英語(yǔ)培訓(xùn)，進(jìn)而形成了規(guī)模龐大的中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)和英語(yǔ)培訓(xùn)新興產(chǎn)業(yè)。