報告主要內容
行業解析
企業決策提供基礎依據。
全球視野
助力企業全球化戰略布局與決策
政策環境
緊跟時政,把握大局。
產業現狀
助力企業精準把握市場脈動。
技術動態
保持企業競爭優勢,創新驅動發展。
細分市場
發掘潛在商機,精準定位目標客戶。
競爭格局
知己知彼,制定有效的競爭策略。
典型企業
了解競爭對手、超越競爭對手。
產業鏈調查
上下游全產業鏈一網打盡,優化資源配置。
進出口跟蹤
把握國際市場動態,拓展國際業務。
前景趨勢
洞察未來,提前布局,搶占先機。
投資建議
合理配置資源,提高投資回報率。
服務客戶
導讀: 博思數據發布的《2024-2030年中國高等網絡教育市場供需分析及投資前景研究報告》介紹了高等網絡教育行業相關概述、中國高等網絡教育產業運行環境、分析了中國高等網絡教育行業的現狀、中國高等網絡教育行業競爭格局、對中國高等網絡教育行業做了重點企業經營狀況分析及中國高等網絡教育產業發展前景與投資預測。您若想對高等網絡教育產業有個系統的了解或者想投資高等網絡教育行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
報告說明:
博思數據發布的《2024-2030年中國高等網絡教育市場供需分析及投資前景研究報告》介紹了高等網絡教育行業相關概述、中國高等網絡教育產業運行環境、分析了中國高等網絡教育行業的現狀、中國高等網絡教育行業競爭格局、對中國高等網絡教育行業做了重點企業經營狀況分析及中國高等網絡教育產業發展前景與投資預測。您若想對高等網絡教育產業有個系統的了解或者想投資高等網絡教育行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
第一章網絡教育定義及其相關要素第一節 網絡教育定義及其特征一、網絡教育定義二、網絡教育的定位三、網絡教育的特點四、網絡教育的組織五、網絡教育行業結構第二節 網絡教育的模式一、網絡教育的主要模式二、遠程教育的教學模式三、遠程教育的運營模式四、網絡教育市場的幾種主要業務模式第三節 網絡遠程教育中的師生角色及其交互關系一、網絡遠程教育中的教學主體--教師二、網絡遠程教育中的學習主體--學生三、網絡遠程教育中的師生交互主體性關系四、網絡教育重構師生關系五、網絡環境下的師生交互策略第四節 網絡教育經濟性和教育性一、網絡教育的經濟學分析二、網絡教育的經濟意義三、網絡教育的教育性第二章2019-2023年世界高等網絡教育產業運行動態分析第一節 2019-2023年世界網絡教育概況一、世界網絡教育體系特點分析二、歐洲跨國高等教育合作模式及發展三、美國網上教學發展喜憂并存四、美國網絡教育方式與途徑五、日本網絡教育開始走紅第二節 2019-2023年國外高等網絡教育發展及啟示分析一、世界遠程高等教育概況二、美國遠程高等教育發展的基本態勢分析三、美國國家技術大學遠程教育借鑒意義分析四、國外高校網上教學成功和失敗的案例解析第三節 2024-2030年世界高等網絡教育產業發展趨勢分析第三章2019-2023年中國高等網絡教育產業運行環境分析第一節 2019-2023年中國宏觀經濟環境分析一、中國GDP分析二、消費價格指數分析三、城鄉居民收入分析四、社會消費品零售總額五、全社會固定資產投資分析六、進出口總額及增長率分析第二節 2019-2023年中國高等網絡教育產業政策環境分析第三節 2019-2023年中國高等網絡教育產業社會環境分析一、人口環境分析二、教育環境分析三、文化環境分析四、生態環境分析第四章2019-2023年中國高等網絡教育產業運行狀況綜述第一節 2019-2023年中國高等網絡教育發展概述一、網絡高等教育的優勢二、發展高等網絡教育的現實意義三、網絡高等教育致力于資源公平化第二節 2019-2023年中國高等網絡教育發展狀況分析一、我國網絡遠程教育學校發展狀況二、試點高?砷_展網絡高等學歷教育三、中國高等網絡教育學生年齡段分布第三節 2019-2023年中國高等網絡教育產業發展存在問題分析第五章2019-2023年中國高等網絡教育產業運行態勢分析第一節 2019-2023年中國高等網絡教育產業運行現況一、中國網絡高等教育理論與實踐的差異二、中國遠程高等教育尚為成為主流三、面向網絡高等教育的信息素質教育第二節 2019-2023年中國普通高等院校網絡教育分析一、我國普通高校網絡教育取得的成就二、普通高校網絡教育發展的主要經驗三、普通高校網絡教育管理措施的加強四、中國普通高等院校網絡教育的發展趨勢第三節 2019-2023年中國高等職業院校的網絡教育分析一、網絡教學在高等職業教育中的應用二、高等職業院校實施網絡教育是現代教育的必然要求三、高等職業院校網絡教育的環境模式分析四、高等職業院校網絡化教育環境建設基本原則五、高等職業院校網絡教育教學組織第六章2019-2023年中國網絡教育用戶行為調研分析第一節 2019-2023年中國網絡教育用戶基本屬性分析一、中國不同性別人群對網絡教育的參與情況二、中國不同年齡段用戶參加網絡教育的比例第二節 2019-2023年中國網絡教育用戶基本行為分析一、中國用戶參與的不同網絡教育形式比例情況二、中國網絡教育用戶選擇學校時參考的不同因素比例三、中國網絡教育用戶對網絡教育的信任度情況四、中國網絡教育用戶對網絡教育的滿意度情況五、中國打算參加網絡教育的用戶比例六、中國打算參加不同網絡教育培訓類型比例七、促使中國用戶不參加網絡教育的不同原因比例第三節 2019-2023年中國不同網絡教育細分市場用戶行為分析一、網絡高等教育用戶行為分析二、職業認證網絡教育用戶行為分析三、網絡基礎教育用戶行為分析第七章2019-2023年中國高等網絡教育產業市場競爭格局分析第一節 2019-2023年中國網絡教育產業競爭現狀分析一、網絡教育的競爭熱點分析二、當前網絡教育市場競爭格局概覽三、網絡教育市場競爭格局四、“教育+商業”塑造網絡教育的核心競爭力第二節 2019-2023年中國高等網絡教育產業競爭力分析一、高等網絡教育集中度分析二、高等網絡教育服務競爭分析第三節 2019-2023年中國高等網絡教育提升競爭力策略分析第八章中國主要開展網絡學校的高校分析第一節 東北財大網絡教育學院一、環境管理標準二、設備管理標準三、物料管理標準四、人員管理標準五、服務及培訓標準六、業務操作標準七、質量管理標準第二節 北大在線網絡教育一、教學管理平臺的特點及其體系結構二、北大在線網絡教育管理平臺使用者角色及其功能三、網絡課件系統的教學設計和開發原則四、網絡課件的制作流程五、北大在線網絡教育的發展六、北大在線立足服務謀發展第三節 其他學校的網絡教育一、中央廣播電視大學二、西南財經大學網絡教育學院三、華東師大網院四、武漢大學網絡教育學院五、大連理工大學網絡教育學院六、中國科技大學網絡教育學院七、鄭州大學遠程教育學院八、上海外國語大學網絡教育學院第九章2019-2023年中國教育事業運行態勢分析第一節 2019-2023年中國教育發展現狀分析一、中國教育業的跨越式發展二、中國教育事業發展又好又快三、中國農村義務教育發展狀況四、中國教育業教育經費比例問題解析五、中國教育市場將趨向細分第二節 2019-2023年中國教育事業發展的體制改革分析一、中國教育體制改革取得重大進展二、中國體制改革推動教育發展取得巨大成就三、努力構建推動教育事業科學發展的體制機制第三節 2019-2023年中國教育信息化分析一、教育信息化全面解析二、十九大精神為教育信息化發展指明方向三、教育信息化應重視教育設備的完善四、教育信息化問題對策解析第四節 2019-2023年中國民辦教育分析一、中國民辦教育的發展與社會環境關系解析二、中國民辦教育的發展目標三、中國民辦高等教育的產業特征四、民辦教育發展的問題對策解析五、中國民辦教育事業的投資策略六、民辦教育的前景分析第十章2024-2030年中國高等網絡教育產業投資機會與風險分析第一節 2024-2030年中國高等網絡教育投資機會一、中國網絡教育將迎來第二次浪潮二、貿易戰給遠程網絡教育提供發展機遇三、網絡教育投資的渠道價值淺析四、我國網絡教育發展蘊含巨大商機第二節 2024-2030年中國遠程教育的投資分析一、遠程教育的產業價值鏈分析二、遠程教育產業運營成本和收益三、產業投資領域的熱門第三節 2024-2030年中國高等網絡教育投資建議分析一、注重市場監測二、市場細分及差異化戰略三、網絡教育和傳統教育有機融合四、平衡長期利益與短期效益的關系第十一章2024-2030年中國高等網絡教育的趨勢預測和趨勢分析第一節 2024-2030年中國網絡教育趨勢預測鋼材一、中國網絡教育前景看好二、網絡教育市場趨勢預測展望三、我國網絡教育的市場潛力巨大四、2024-2030年我國網絡教育市場趨勢分析五、我國網絡教育發展戰略目標六、2024-2030年中國網絡教育發展趨勢第二節 2024-2030年中國高等網絡教育趨勢預測分析一、遠程教育全球化的發展趨勢二、高等網絡教育市場規模預測分析三、高等網絡教育競爭格局預測分析第三節 2024-2030年中國高等網絡教育市場盈利預測分析圖表目錄圖表 2019-2023年中國GDP總量及增長趨勢圖圖表 2019-2023年中國三產業增加值結構圖圖表 2019-2023年中國CPI、PPI月度走勢圖圖表 2019-2023年我國城鎮居民可支配收入增長趨勢圖圖表 2019-2023年我國農村居民人均純收入增長趨勢圖圖表 2019-2023年中國城鄉居民人均收入增長對比圖圖表 2019-2023年中國城鄉居民恩格爾系數對比表圖表 2019-2023年中國城鄉居民恩格爾系數走勢圖圖表 2019-2023年中國工業增加值增長趨勢圖圖表 2019-2023年我國社會固定投資額走勢圖圖表 2019-2023年我國城鄉固定資產投資額對比圖更多圖表見正文……
博思數據發布的《2024-2030年中國高等網絡教育市場供需分析及投資前景研究報告》介紹了高等網絡教育行業相關概述、中國高等網絡教育產業運行環境、分析了中國高等網絡教育行業的現狀、中國高等網絡教育行業競爭格局、對中國高等網絡教育行業做了重點企業經營狀況分析及中國高等網絡教育產業發展前景與投資預測。您若想對高等網絡教育產業有個系統的了解或者想投資高等網絡教育行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
第一章網絡教育定義及其相關要素第一節 網絡教育定義及其特征一、網絡教育定義二、網絡教育的定位三、網絡教育的特點四、網絡教育的組織五、網絡教育行業結構第二節 網絡教育的模式一、網絡教育的主要模式二、遠程教育的教學模式三、遠程教育的運營模式四、網絡教育市場的幾種主要業務模式第三節 網絡遠程教育中的師生角色及其交互關系一、網絡遠程教育中的教學主體--教師二、網絡遠程教育中的學習主體--學生三、網絡遠程教育中的師生交互主體性關系四、網絡教育重構師生關系五、網絡環境下的師生交互策略第四節 網絡教育經濟性和教育性一、網絡教育的經濟學分析二、網絡教育的經濟意義三、網絡教育的教育性第二章2019-2023年世界高等網絡教育產業運行動態分析第一節 2019-2023年世界網絡教育概況一、世界網絡教育體系特點分析二、歐洲跨國高等教育合作模式及發展三、美國網上教學發展喜憂并存四、美國網絡教育方式與途徑五、日本網絡教育開始走紅第二節 2019-2023年國外高等網絡教育發展及啟示分析一、世界遠程高等教育概況二、美國遠程高等教育發展的基本態勢分析三、美國國家技術大學遠程教育借鑒意義分析四、國外高校網上教學成功和失敗的案例解析第三節 2024-2030年世界高等網絡教育產業發展趨勢分析第三章2019-2023年中國高等網絡教育產業運行環境分析第一節 2019-2023年中國宏觀經濟環境分析一、中國GDP分析二、消費價格指數分析三、城鄉居民收入分析四、社會消費品零售總額五、全社會固定資產投資分析六、進出口總額及增長率分析第二節 2019-2023年中國高等網絡教育產業政策環境分析第三節 2019-2023年中國高等網絡教育產業社會環境分析一、人口環境分析二、教育環境分析三、文化環境分析四、生態環境分析第四章2019-2023年中國高等網絡教育產業運行狀況綜述第一節 2019-2023年中國高等網絡教育發展概述一、網絡高等教育的優勢二、發展高等網絡教育的現實意義三、網絡高等教育致力于資源公平化第二節 2019-2023年中國高等網絡教育發展狀況分析一、我國網絡遠程教育學校發展狀況二、試點高?砷_展網絡高等學歷教育三、中國高等網絡教育學生年齡段分布第三節 2019-2023年中國高等網絡教育產業發展存在問題分析第五章2019-2023年中國高等網絡教育產業運行態勢分析第一節 2019-2023年中國高等網絡教育產業運行現況一、中國網絡高等教育理論與實踐的差異二、中國遠程高等教育尚為成為主流三、面向網絡高等教育的信息素質教育第二節 2019-2023年中國普通高等院校網絡教育分析一、我國普通高校網絡教育取得的成就二、普通高校網絡教育發展的主要經驗三、普通高校網絡教育管理措施的加強四、中國普通高等院校網絡教育的發展趨勢第三節 2019-2023年中國高等職業院校的網絡教育分析一、網絡教學在高等職業教育中的應用二、高等職業院校實施網絡教育是現代教育的必然要求三、高等職業院校網絡教育的環境模式分析四、高等職業院校網絡化教育環境建設基本原則五、高等職業院校網絡教育教學組織第六章2019-2023年中國網絡教育用戶行為調研分析第一節 2019-2023年中國網絡教育用戶基本屬性分析一、中國不同性別人群對網絡教育的參與情況二、中國不同年齡段用戶參加網絡教育的比例第二節 2019-2023年中國網絡教育用戶基本行為分析一、中國用戶參與的不同網絡教育形式比例情況二、中國網絡教育用戶選擇學校時參考的不同因素比例三、中國網絡教育用戶對網絡教育的信任度情況四、中國網絡教育用戶對網絡教育的滿意度情況五、中國打算參加網絡教育的用戶比例六、中國打算參加不同網絡教育培訓類型比例七、促使中國用戶不參加網絡教育的不同原因比例第三節 2019-2023年中國不同網絡教育細分市場用戶行為分析一、網絡高等教育用戶行為分析二、職業認證網絡教育用戶行為分析三、網絡基礎教育用戶行為分析第七章2019-2023年中國高等網絡教育產業市場競爭格局分析第一節 2019-2023年中國網絡教育產業競爭現狀分析一、網絡教育的競爭熱點分析二、當前網絡教育市場競爭格局概覽三、網絡教育市場競爭格局四、“教育+商業”塑造網絡教育的核心競爭力第二節 2019-2023年中國高等網絡教育產業競爭力分析一、高等網絡教育集中度分析二、高等網絡教育服務競爭分析第三節 2019-2023年中國高等網絡教育提升競爭力策略分析第八章中國主要開展網絡學校的高校分析第一節 東北財大網絡教育學院一、環境管理標準二、設備管理標準三、物料管理標準四、人員管理標準五、服務及培訓標準六、業務操作標準七、質量管理標準第二節 北大在線網絡教育一、教學管理平臺的特點及其體系結構二、北大在線網絡教育管理平臺使用者角色及其功能三、網絡課件系統的教學設計和開發原則四、網絡課件的制作流程五、北大在線網絡教育的發展六、北大在線立足服務謀發展第三節 其他學校的網絡教育一、中央廣播電視大學二、西南財經大學網絡教育學院三、華東師大網院四、武漢大學網絡教育學院五、大連理工大學網絡教育學院六、中國科技大學網絡教育學院七、鄭州大學遠程教育學院八、上海外國語大學網絡教育學院第九章2019-2023年中國教育事業運行態勢分析第一節 2019-2023年中國教育發展現狀分析一、中國教育業的跨越式發展二、中國教育事業發展又好又快三、中國農村義務教育發展狀況四、中國教育業教育經費比例問題解析五、中國教育市場將趨向細分第二節 2019-2023年中國教育事業發展的體制改革分析一、中國教育體制改革取得重大進展二、中國體制改革推動教育發展取得巨大成就三、努力構建推動教育事業科學發展的體制機制第三節 2019-2023年中國教育信息化分析一、教育信息化全面解析二、十九大精神為教育信息化發展指明方向三、教育信息化應重視教育設備的完善四、教育信息化問題對策解析第四節 2019-2023年中國民辦教育分析一、中國民辦教育的發展與社會環境關系解析二、中國民辦教育的發展目標三、中國民辦高等教育的產業特征四、民辦教育發展的問題對策解析五、中國民辦教育事業的投資策略六、民辦教育的前景分析第十章2024-2030年中國高等網絡教育產業投資機會與風險分析第一節 2024-2030年中國高等網絡教育投資機會一、中國網絡教育將迎來第二次浪潮二、貿易戰給遠程網絡教育提供發展機遇三、網絡教育投資的渠道價值淺析四、我國網絡教育發展蘊含巨大商機第二節 2024-2030年中國遠程教育的投資分析一、遠程教育的產業價值鏈分析二、遠程教育產業運營成本和收益三、產業投資領域的熱門第三節 2024-2030年中國高等網絡教育投資建議分析一、注重市場監測二、市場細分及差異化戰略三、網絡教育和傳統教育有機融合四、平衡長期利益與短期效益的關系第十一章2024-2030年中國高等網絡教育的趨勢預測和趨勢分析第一節 2024-2030年中國網絡教育趨勢預測鋼材一、中國網絡教育前景看好二、網絡教育市場趨勢預測展望三、我國網絡教育的市場潛力巨大四、2024-2030年我國網絡教育市場趨勢分析五、我國網絡教育發展戰略目標六、2024-2030年中國網絡教育發展趨勢第二節 2024-2030年中國高等網絡教育趨勢預測分析一、遠程教育全球化的發展趨勢二、高等網絡教育市場規模預測分析三、高等網絡教育競爭格局預測分析第三節 2024-2030年中國高等網絡教育市場盈利預測分析圖表目錄圖表 2019-2023年中國GDP總量及增長趨勢圖圖表 2019-2023年中國三產業增加值結構圖圖表 2019-2023年中國CPI、PPI月度走勢圖圖表 2019-2023年我國城鎮居民可支配收入增長趨勢圖圖表 2019-2023年我國農村居民人均純收入增長趨勢圖圖表 2019-2023年中國城鄉居民人均收入增長對比圖圖表 2019-2023年中國城鄉居民恩格爾系數對比表圖表 2019-2023年中國城鄉居民恩格爾系數走勢圖圖表 2019-2023年中國工業增加值增長趨勢圖圖表 2019-2023年我國社會固定投資額走勢圖圖表 2019-2023年我國城鄉固定資產投資額對比圖更多圖表見正文……
數據資料
全球宏觀數據庫
中國宏觀數據庫
政策法規數據庫
行業經濟數據庫
企業經濟數據庫
進出口數據庫
文獻數據庫
券商數據庫
產業園區數據庫
地區統計數據庫
協會機構數據庫
博思調研數據庫
版權申明:
本報告由博思數據獨家編制并發行,報告版權歸博思數據所有。本報告是博思數據專家、分析師在多年的行業研究經驗基礎上通過調研、統計、分析整理而得,具有獨立自主知識產權,報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經授權,任何網站或媒體不得轉載或引用本報告內容。如需訂閱研究報告,請直接撥打博思數據免費客服熱線(400 700 3630)聯系。
本報告由博思數據獨家編制并發行,報告版權歸博思數據所有。本報告是博思數據專家、分析師在多年的行業研究經驗基礎上通過調研、統計、分析整理而得,具有獨立自主知識產權,報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經授權,任何網站或媒體不得轉載或引用本報告內容。如需訂閱研究報告,請直接撥打博思數據免費客服熱線(400 700 3630)聯系。