報告說明:
博思數據發布的《2024-2030年中國學習機市場分析與投資前景研究報告》介紹了學習機行業相關概述、中國學習機產業運行環境、分析了中國學習機行業的現狀、中國學習機行業競爭格局、對中國學習機行業做了重點企業經營狀況分析及中國學習機產業發展前景與投資預測。您若想對學習機產業有個系統的了解或者想投資學習機行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
定義:
學習機是一種電子教育設備,主要用于輔助學生學習和提升學習能力。它通常集成了多種功能,如教學、練習、評估等,以適應不同學科和年齡段的學習需求。
按功能分類:
- 知識點學習機:專注于某一學科領域的知識點教學。
- 多學科學習機:涵蓋多個學科領域,提供全面學習支持。
按適用人群分類:
- 兒童學習機:針對兒童學習特點和興趣,設計簡單易懂的內容。
- 青少年學習機:適用于中學生和大學生,提供更深入和專業的學科內容。
按技術類型分類:
- 傳統學習機:主要依賴內置教學資源,功能相對有限。
- 智能學習機:結合互聯網和人工智能技術,具備個性化推薦、在線互動等功能。
政策/法規名稱 | 發布時間 | 主要內容 |
---|---|---|
《教育裝備行業發展規劃》 | 2015年 | 該規劃旨在推動教育裝備行業的創新發展,提升教育裝備的現代化水平。 |
《教育信息化2.0行動計劃》 | 2018年 | 該計劃旨在通過實施一系列行動,推動教育信息化從1.0時代向2.0時代邁進,構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式。 |
《中小學教輔材料管理辦法》 | 2019年 | 該辦法對中小學教輔材料的編寫、審定、出版、發行等環節進行了規范,確保教輔材料的質量和安全。 |
《關于加強學習機市場監管的通知》 | 2020年 | 該通知要求加強對學習機市場的監管,打擊虛假宣傳和違規銷售行為,保障消費者的合法權益。 |
《教育裝備采購管理辦法》 | 2021年 | 該辦法對教育裝備的采購、驗收、維護等環節進行了規范,確保教育裝備的質量和安全。 |
報告目錄:
第1章:學習機行業的研究范圍界定及發展環境剖析
1.1 學習機行業的研究范圍界定
1.1.1 學習機的概念界定
1.1.2 學習機的產品分類及特征
(1)學習機的產品分類
(2)學習機的產品特征
1.1.3 學習機的行業及功能屬性介紹
(1)行業屬性
(2)功能屬性
1.1.4 學習機發展的必要性分析
1.1.5 本報告統計口徑及方法說明
1.2 學習機行業政策環境分析
1.2.1 行業監管體系
(1)行業監管部門
(2)行業監管體系
(3)行業主要法律法規體系
1.2.2 行業規范標準
1.2.3 行業發展相關政策匯總
1.2.4 行業發展中長期規劃匯總及解讀
1.2.5 政策環境對學習機行業發展的影響分析
1.3 學習機行業經濟環境分析
1.3.1 宏觀經濟現狀
(1)GDP發展分析
(2)工業經濟增長情況
1.3.2 宏觀經濟展望
(1)中國社科院預測
(2)其他專業機構GDP預測
(3)行業綜合展望
1.3.3 行業發展與宏觀經濟發展相關性分析
1.4 學習機行業社會環境分析
1.4.1 中國在校學生規模分析
(1)中國青少年人口數量
(2)中國在校學生人數
1.4.2 中國城鎮化水平不斷提高
(1)中國城鎮化現狀分析
(2)中國城鎮化趨勢展望
1.4.3 中國居民
(1)居民收入水平
(2)居民消費支出水平
(3)居民消費支出結構
(4)居民消費習慣轉變情況
1.4.4 中國教育環境的變化分析
(1)中國教育經費投入情況
(2)中國教育固定投資情況
(3)家庭教育支出占比
1.4.5 社會環境變化對學習機行業發展的影響分析
1.5 學習機行業技術環境分析
1.5.1 學習機關鍵技術分析
(1)云計算
(2)大數據
(3)區塊鏈
(4)人工智能
(5)5G
1.5.2 人工智能的發展對學習機發展的影響
1.5.3 學習機行業專利申請及獲得情況
(1)專利申請
(2)熱門申請人
1.5.4 學習機技術發展趨勢
1.5.5 技術環境對學習機行業發展的影響分析
第2章:學習機行業發展現狀與市場供求分析
2.1 學習機行業發展歷程分析
2.1.1 學習機平板發展歷程
2.1.2 兒童手表發展歷程
2.2 學習機行業發展因素分析
2.2.1 行業發展驅動因素總結及分析
(1)外部驅動因素總結及分析
(2)內部驅動因素總結及分析
2.2.2 行業發展制約因素總結及分析
(1)外部制約因素總結及分析
(2)內部制約因素總結及分析
2.3 學習機行業市場供給分析
2.3.1 學習機生產企業數量規模
2.3.2 學習機行業主要供應商及品牌介紹
2.3.3 學習機行業出貨量規模
2.3.4 學習機成本結構分析
2.4 學習機行業市場需求分析
2.4.1 學習機行業銷量規模分析
2.4.2 學習機行業銷售收入規模
2.4.3 中國在線學習消費行為特征分析
2.5 學習機行業的供需現狀總結及未來價格走勢分析
2.5.1 學習機行業供需現狀總結
2.5.2 學習機行業價格走勢分析
2.6 學習機行業經營情況分析
2.6.1 行業盈利水平
2.6.2 行業營業能力
(1)營業收入
(2)凈利潤
2.6.3 行業運營能力
2.7 學習機行業面臨的問題分析
2.7.1 行業正處于破局升級階段
2.7.2 行業內企業多停止運營或轉型發展
2.7.3 現有研究成果缺乏創新教育理念的融入
2.7.4 產能不足、同質化現象嚴重
第3章:學習機行業競爭狀態及競爭格局分析
3.1 學習機行業投資、兼并與重組分析
3.1.1 學習機行業投資現狀
3.1.2 學習機行業兼并與重組
3.2 學習機行業競爭狀態分析
3.2.1 上游供應商議價能力分析
3.2.2 下游客戶議價能力分析
3.2.3 行業內已有競爭者分析
3.2.4 替代品競爭分析
3.2.5 潛在進入者威脅分析
3.2.6 學習機行業五力模型總結
3.3 學習機行業的品牌競爭格局分布
第4章:學習機行業產業鏈市場調研
4.1 學習機行業產業鏈概況
4.1.1 學習機行業產業鏈介紹
4.1.2 學習機行業上游介紹及其對學習機行業的影響分析
4.1.3 學習機行業下游介紹及其對學習機行業的影響分析
4.2 塑料行業
4.2.1 學習機所使用的塑料類型及特征介紹
4.2.2 塑料的市場規模分析
(1)銷量
(2)產量
4.2.3 塑料的價格走勢
(1)聚乙烯(PE)樹脂市場價格走勢
(2)聚丙烯(PP)樹脂市場價格走勢
(3)聚氯乙烯(PVC)樹脂市場價格走勢
(4)聚苯乙烯(PS)樹脂市場價格走勢
(5)ABS樹脂市場價格走勢
4.2.4 塑料行業對學習機行業發展的影響分析
4.3 電容屏
4.3.1 學習機所使用的屏幕類型及特征介紹
4.3.2 電容屏的市場規模分析
(1)觸摸屏市場規模
(2)觸摸屏競爭格局
4.3.3 電容屏的價格走勢
4.3.4 電容屏行業對學習機行業發展的影響分析
4.4 存儲器
4.4.1 學習機所使用的存儲器類型及特征介紹
4.4.2 存儲器的市場規模分析
(1)存儲器市場規模
(2)存儲芯片市場規模
4.4.3 存儲器的價格走勢
4.4.4 存儲器行業對學習機行業發展的影響分析
4.5 處理器
4.5.1 學習機所使用的處理器類型及特征介紹
4.5.2 處理器的市場規模分析
4.5.3 處理器的價格走勢
4.5.4 處理器行業對學習機行業發展的影響分析
4.6 電池
4.6.1 學習機所使用的電池類型及特征介紹
(1)干電池
(2)鋰電池
4.6.2 電池的市場規模分析
(1)干電池行業供需狀況
(2)鋰電池行業供需情況
4.6.3 電池的價格走勢
4.6.4 電池行業對學習機行業發展的影響分析
第5章:學習機細分產品的市場需求增長潛力分析
5.1 學習機細分產品市場概述
5.2 語言學習類學習機
5.2.1 語言學習類學習機產品類型及需求特征
5.2.2 影響語言學習類學習機需求的因素分析
(1)中小學生英語學習市場
(2)過級英語學習市場
(3)留學英語學習市場
(4)商務英語學習市場
(5)日語學習市場
(6)對外漢語學習市場
(7)其它語種學習市場
5.2.3 語言學習類學習機的供給與需求規模分析
(1)主要供應商及供給規模
(2)主要消費者類型及需求規模
5.2.4 語言學習類學習機的競爭格局分析
5.2.5 語言學習類學習機的價格水平分析
5.3 早教類學習機
5.3.1 早教類學習機產品類型及需求特征
5.3.2 影響早教類學習機需求的因素分析
(1)中國早教適齡兒童規模
(2)中國早教機構規模
(3)中國早教內容供應情況
5.3.3 早教類學習機的供給與需求規模分析
(1)主要供應商及供給規模
(2)主要消費者類型及需求規模
5.3.4 早教類學習機的競爭格局分析
5.3.5 早教類學習機的價格水平分析
5.4 電子詞典類學習機
5.4.1 電子詞典類學習機產品類型及需求特征
5.4.2 影響電子詞典類學習機需求的因素分析
5.4.3 電子詞典類學習機的供給與需求規模分析
5.4.4 電子詞典類學習機的競爭格局分析
5.4.5 電子詞典類學習機的價格水平分析
5.5 翻譯類學習機
5.5.1 翻譯類學習機產品類型及需求特征
5.5.2 影響翻譯類學習機需求的因素分析
5.5.3 翻譯類學習機的供給與需求規模分析
5.5.4 翻譯類學習機的競爭格局分析
5.5.5 翻譯類學習機的價格水平分析
5.6 課外輔導類學習機
5.6.1 課外輔導類學習機產品類型及需求特征
5.6.2 影響課外輔導類學習機需求的因素分析
(1)線上教育培訓
(2)中國課外輔導機構
(3)課外輔導市場的類型
(4)課外輔導市場的價格
5.6.3 課外輔導類學習機的供給與需求規模分析
(1)主要供應商及供給規模
(2)主要消費者類型及需求特征
5.6.4 課外輔導類學習機的競爭格局分析
5.6.5 課外輔導類學習機的價格水平分析
第6章:學習機行業內領先企業案例解析
6.1 學習機行業內領先企業發展概述
6.1.1 行業市場份額情況
(1)學生平板出貨量
(2)企業交易信息
6.1.2 研發能力對比
6.2 傳統學習機領先企業案例分析
6.2.1 深圳市優學天下教育發展股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.2 廣東步步高電子工業有限公司(vivo)
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.3 讀書郎教育科技有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業布局動向
(6)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.4 上海好記星數碼科技有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.5 深圳市快易典教育科技有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.6 廣東小天才科技有限公司
(1)企業基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.7 深圳市創新快譯通電子商務有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.8 北京金遠見電腦技術有限公司(文曲星)
(1)企業基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.9 湖南紐曼數碼科技有限公司
(1)企業基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.2.10 同方股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.3 新興派系學習機領先企業案例分析
6.3.1 科大訊飛股份有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.3.2 小米科技有限責任公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
6.3.3 北京分音塔科技有限公司
(1)企業發展歷程及基本信息
(2)企業經營情況分析
(3)企業產品結構及銷售渠道網絡分析
(4)企業學習機業務布局及產品銷售情況
(5)企業發展學習機業務的優劣勢分析
第7章:學習機行業趨勢預測分析與投資機會分析
7.1 學習機行業趨勢預測分析
7.1.1 行業生命周期分析
7.1.2 行業市場增長潛力預測
7.1.3 行業發展趨勢預測
7.2 學習機行業投資特性分析
7.2.1 行業投資主體分析
(1)行業投資主體構成
(2)各主體投資切入方式
(3)各主體投資優勢分析
7.2.2 行業進入與退出壁壘分析
7.2.3 行業投資前景預警
7.3 學習機行業投資價值與投資機會
7.3.1 行業投資價值分析
7.3.2 行業投資機會分析
7.4 學習機行業投資趨勢分析與可持續發展建議
7.4.1 行業投資趨勢分析分析
7.4.2 行業可持續發展建議
圖表目錄
圖表1:學習機產品分類
圖表2:學習機主要特征
圖表3:報告的研究方法及數據來源說明
圖表4:行業主要的法律法規
圖表5:截至2021年學習機行業發展政策匯總解讀
圖表6:2011-2021年中國GDP增長走勢圖(單位:萬億元,%)
圖表7:2013-2021年中國全部工業增加值及其增長速度(單位:萬億元,%)
圖表8:2021年中國主要經濟指標增長及預測(單位:%)
圖表9:2021年中國GDP的各機構預測(單位:%)
圖表10:2021年中國綜合展望
圖表11:2017-2021年青少年(0-15歲)人口數量(單位:萬人)
圖表12:2016-2021年中國中學前各階段學生人數分析圖(單位:萬人)
圖表13:2016-2021年中國高等教育在校生人數(單位:萬人)
圖表14:2012-2021年中國城鎮化率走勢(單位:%)
圖表15:2022-2027年中國城鎮化率空間預測(單位:%)
圖表16:2014-2021年中國居民可支配收入情況(單位:萬元)
圖表17:2014-2021年中國居民人均消費支出情況(單位:元)
圖表18:2016-2021年居民消費支出結構變化情況(單位:%)
圖表19:居民消費習慣轉變情況
圖表20:2013-2021年國家財政性教育經費投入及占GDP比重(單位:萬億元,%)
圖表21:2013-2021年中國教育固定資產投資情況(單位:億元,%)
圖表22:2013-2021年中國教育固定資產投資占比情況(單位:%)
圖表23:2015-2021年中國城鄉居民人均教育支出占總消費支出比重(單位:%)
圖表24:2021年中國公有云IaaS市場份額占比(單位:%)
圖表25:2005-2021年中國區塊鏈技術專利申請數量變化圖(單位:個)
圖表26:中國區塊鏈技術評價二維示意圖
圖表27:2021年全球區塊鏈企業發明專利排行榜TOP100(單位:項)
圖表28:2013-2021年中國人工智能行業投融資情況(單位:億元,起)
圖表29:2017-2021年全球5G標準必要專利數量情況(單位:項)
圖表30:截至2021年全球5G專利申請人份額情況(單位:%)
圖表31:2022-2027年年5G的直接經濟產出和間接經濟產出預測(單位:萬億元)
圖表32:2012-2021年學習機專利申請數量(單位:%)
圖表33:截至2021年學習機專利申請人專利數量TOP10(單位:項)
圖表34:學習機行業發展歷程
圖表35:2014-2021年教育類平板電腦發展歷程
圖表36:兒童智能手表發展歷程
圖表37:2013-2021年全國K12階段在校生人數(單位:億人)
圖表38:2012-2021年新生人口數量(單位:萬人)
圖表39:2014-2021年我國在線教育和K12在校教育市場規模(單位:億元)
圖表40:2012-2021年學習機生產企業注冊數量(單位:家)
圖表41:學習機行業部分品牌介紹
圖表42:2017-2021年中國學生平板出貨量(單位:萬臺,%)
圖表43:2021年學習機主要成本結構情況(單位:%)
圖表44:2018-2021年學習機市場規模變化趨勢圖(單位:億元)
圖表45:2021年K12在線教育家庭花費意愿(單位:%)
圖表46:2018-2021年K12教育平板電腦市場單價(單位:元)
圖表47:2021年熱門學習機熱門型號排行(單位:元)
圖表48:2017-2021年行業部分企業毛利率(單位:%)
圖表49:2017-2021年行業部分企業營業收入(單位:億元)
圖表50:2017-2021年行業部分企業凈利潤(單位:億元)
圖表51:2017-2021年行業部分企業運營能力(單位:%,次)
圖表52:2016-2021年中國教輔設備投資數量及金額(單位:次,億元)
圖表53:2021年學習機行業部分兼并重組事件
圖表54:中國學習機行業上游議價能力分析表
圖表55:中國學習機行業下游客戶議價能力分析
圖表56:中國學習機行業現有企業的競爭分析
圖表57:中國學習機行業替代品威脅分析
圖表58:中國學習機行業潛在進入者威脅分析
圖表59:中國學習機行業五力競爭綜合分析
圖表60:2021年學習機行業的品牌TOP10(單位:萬元,美元,款)
圖表61:學習機行業產業鏈示意圖
圖表62:2016-2021年中國塑料制品行業銷售量變化情況(單位:萬噸,%)
圖表63:2015-2021年中國塑料制品行業產量變化情況(單位:萬噸,%)
圖表64:2017-2021年中國聚乙烯市場價格變動情況(單位:元/噸,%)
圖表65:2017-2021年中國進口聚乙烯市場價格變動情況(單位:美元/噸,%)
圖表66:2017-2021年中國聚丙烯市場價格變動情況(單位:元/噸,美元/噸,%)
圖表67:2017-2021年中國聚氯乙烯國內市場價格變動情況(單位:元/噸,%)
圖表68:2017-2021年中國進口聚氯乙烯市場價格變動情況(單位:美元/噸,%)
圖表69:2017-2021年中國聚苯乙烯市場價格變動情況(單位:元/噸,美元/噸,%)
圖表70:2019-2021年中國聚苯乙烯(江蘇萊頓GPPS/525)市場價格變動情況(單位:元/噸)
圖表71:2017-2021年中國ABS樹脂市場價格變動情況(單位:元/噸,美元/噸,%)
圖表72:2019-2021年中國ABS樹脂(吉林石化ABS:0215A)市場價格變動情況(單位:元/噸)
圖表73:電容屏的分類
圖表74:2014-2021年全球觸控模組出貨量及增長速度(單位:億件,%)
圖表75:2017-2021年觸摸屏采購均價走勢(單位:元/件)
圖表76:存儲器產品分類
圖表77:2021年中國存儲器產品結構(單位:%)
圖表78:2017-2021年中國存儲器市場規模(單位:億元)
圖表79:2015-2021年中國存儲芯片市場規模增長情況(單位:億元,%)
圖表80:2017-2021年存儲器采購均價走勢(單位:元/件)
圖表81:2017-2021年全球微處理器市場規模(單位:億美元,%)
圖表82:2022-2027年全球微處理器出貨量(單位:十億個)
圖表83:2022-2027年全球圖形處理器GPU市場規模(單位:十億美元)
圖表84:2017-2021年主控及配套芯片采購均價走勢(單位:元/件)
圖表85:2018-2021年中國干電池表觀消費量和產量變化趨勢(單位:億只)
圖表86:2016-2021年中國鋰離子電池產量變化趨勢圖(單位:億只,%)
圖表87:2016-2021年鋰電池出貨量增長情況(單位:GWh,%)
圖表88:2017-2021年電池采購均價(單位:元/件)
圖表89:學習機細分產品市場概述
圖表90:語言服務主要內容概述
圖表91:中國中小學英語學習的分類
圖表92:2012-2021年中國海外留學生數量(單位:萬人,%)
圖表93:2021年中國出國留學意向地區TOP10(單位:%)
圖表94:2017-2021年中國語言服務在營企業數量(單位:萬家,家)
圖表95:2021年復讀機品牌TOP10
圖表96:2021年復讀機相關產品價格(單位:元,條)
圖表97:早教類學習機產品類型
圖表98:2012-2021年我國幼兒園在園學生數量及增速(單位:萬人,%)
圖表99:2012-2021年我國幼兒園數量及增速(單位:萬所,%)
圖表100:低幼教育主要細分內容
圖表101:2012-2021年早教機企業注冊數量(單位:家)
圖表102:2015-2021年中國幼兒園在園幼兒數變化情況(單位:萬人)
圖表103:我國幼兒園學生年齡分布結構圖(單位:%)
圖表104:早教類學習機品牌TOP10
圖表105:2021年早教類學習機相關產品價格(單位:元,條)
圖表106:2012-2021年電子詞典企業注冊數量(單位:家)
圖表107:早教類學習機品牌TOP10(單位:萬元,萬美元)
圖表108:2021年電子辭典相關產品價格(單位:元,條)
圖表109:2012-2021年中國出境旅游人數走勢圖(單位:萬人次)
圖表110:2021年中國前十大出境旅游目的國人數占比(單位:%)
圖表111:2012-2021年翻譯機企業注冊數量(單位:家)
圖表112:翻譯類學習機品牌TOP10(單位:萬元,萬美元)
圖表113:2021年翻譯類學習機相關產品價格(單位:元,條)
圖表114:2017-2021年在線教育/手機在線教育用戶規模及使用率(單位:萬人,%)
圖表115:2012-2021年教育培訓行業機構數量變化(單位:萬所)
圖表116:課外輔導機構類型及發展分析
圖表117:課外輔導市場分類及現狀
圖表118:分地區家教輔導費用對比(單位:元/小時)
圖表119:2012-2021年早教機企業注冊數量(單位:家)
圖表120:家長選擇課外輔導的目的(單位:%)
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