報告說明:
博思數據發布的《2024-2030年中國少兒英語培訓市場分析與行業調查報告》介紹了少兒英語培訓行業相關概述、中國少兒英語培訓產業運行環境、分析了中國少兒英語培訓行業的現狀、中國少兒英語培訓行業競爭格局、對中國少兒英語培訓行業做了重點企業經營狀況分析及中國少兒英語培訓產業發展前景與投資預測。您若想對少兒英語培訓產業有個系統的了解或者想投資少兒英語培訓行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
少兒英語培訓行業報告將根據少兒英語培訓行業發展軌跡及多年的實踐經驗,對行業發展存在的問題及投資前景調研做出審慎分析與預測。是少兒英語培訓企業、學術科研單位、投資企業準確了解少兒英語培訓行業當前最新發展動態,把握市場機會,做出正確經營決策和明確企業發展方向不可多得的精品。也是業內第一份對少兒英語培訓行業作出全面系統分析的重量級報告。
- 市場規模:中國幼教市場已經成為全球最大的幼教市場之一,市場規模持續擴大。據博思數據發布的《2024-2030年中國幼教市場分析與投資前景研究報告》表明,隨著二胎政策的實施和人口老齡化的加劇,預計未來幾年中國幼教市場的規模將進一步增長。中國幼教市場規模呈現出穩步增長的態勢。這主要得益于國民經濟水平的提升、家庭對幼兒教育重視程度的增加以及政府相關政策的支持。
- 服務類型:目前,中國幼教市場主要包括幼兒園教育、親子教育、早教中心等多種形式。其中,幼兒園教育占據主導地位,親子教育和早教中心也逐漸受到家長的青睞。
據博思數據發布的《2024-2030年中國學前教育市場分析與投資前景研究報告》表明,截至2022年,我國幼兒園數量達28.9萬所。雖然增速喜人,但隨著中國出生人口的下降,幼兒園的生源可能會減少。這可能導致一些幼兒園面臨招生困難,甚至可能關閉。并且隨著幼兒園數量的增加,市場競爭可能會更加激烈。更進一步要求幼兒園管理方需要提供更好的教育服務、更個性化的課程和更優惠的價格來吸引家長。
2015~2022年中國幼兒園數量及增速
年份 | 幼兒園數量(萬所) | 增速(%) |
2015 | 22.6 | |
2016 | 22.9 | 1.33 |
2017 | 23.5 | 2.62 |
2018 | 24.1 | 2.55 |
2019 | 24.7 | 2.49 |
2020 | 25.3 | 2.43 |
2021 | 25.9 | 2.37 |
2022 | 28.9 | 11.58 |
數據來源:教育部、博思數據整理
- 地域分布:中國幼教市場在城市地區尤為發達,特別是在一線和二線城市。然而,隨著農村經濟的發展和家長教育觀念的轉變,農村地區的幼教市場也展現出巨大的潛力。
報告目錄:
第1章:中國少兒英語培訓行業發展綜述
1.1 少兒英語培訓行業概述
1.1.1 少兒英語培訓定義及行業范圍界定
1.1.2 少兒英語培訓機構的分類
1.1.3 少兒英語培訓發展的意義
(1)少兒階段是語言學習的敏感期
(2)少兒學習英語的優勢
1.1.4 影響少兒英語學習的因素
1.2 少兒英語培訓行業發展環境分析
1.2.1 行業政策環境分析
1.2.2 行業經濟環境分析
(1)宏觀經濟發展現狀
(2)教育支出占GDP比重分析
1.2.3 行業社會環境分析
(1)人口規模與結構分析
(2)居民收入水平分析
(3)其他相關因素分析
1.2.4 行業技術環境分析
(1)技術催生在線教育的發展
1.3 少兒英語培訓行業發展機遇與威脅分析
第2章:外資少兒英語培訓機構發展及經驗借鑒
2.1 進入中國的外資少兒英語培訓機構發展現狀分析
2.1.1 外資少兒英語培訓機構進入中國市場的發展歷程
2.1.2 外資少兒英語培訓機構占據的中國少兒英語培訓市場調研
2.2 主要外資少兒英語培訓機構的發展分析
2.2.1 EF英孚教育青少兒英語
(1)企業發展簡況分析
(2)企業經營情況分析
(3)企業業務結構分析
(4)企業少兒英語培訓業務分析
(5)企業銷售網絡分布
(6)企業在華業務布局
2.2.2 愛貝少兒國際英語
(1)企業發展簡況分析
(2)企業經營情況分析
(3)企業業務結構分析
(4)企業少兒英語培訓業務分析
(5)企業銷售網絡分布
(6)企業未來發展規劃
2.2.3 美華少兒英語
(1)企業發展簡況分析
(2)企業經營情況分析
(3)企業業務結構分析
(4)企業銷售網絡分布
2.2.4 山姆大叔少兒英語
(1)企業發展簡況分析
(2)企業經營情況分析
(3)企業業務結構分析
(4)企業銷售網絡分布
2.2.5 瑞思英語
(1)企業發展簡況分析
(2)企業經營情況分析
(3)企業業務結構分析
(4)企業少兒英語培訓業務分析
(5)企業銷售網絡分布
2.3 外資少兒英語培訓機構趨勢預測分析及經驗借鑒
2.3.1 外資少兒英語培訓機構在中國市場的發展趨勢及前景
2.3.2 外資少兒英語培訓機構相較于中國本土少兒英語培訓機構的優勢
第3章:中國少兒英語培訓行業發展現狀與市場供求分析
3.1 中國少兒英語培訓行業市場供給分析
3.1.1 少兒英語培訓行業市場參與者類型分布
3.1.2 中國少兒英語培訓機構數量分析
3.1.3 中國少兒英語培訓機構教學理念對比
3.1.4 少兒英語培訓師資水平分析
3.1.5 中國少兒英語培訓成本結構分析
3.1.6 中國少兒英語培訓經營模式分析
3.2 中國少兒英語培訓行業需求分析
3.2.1 中國少兒英語培訓行業市場規模分析
3.2.2 中國少兒英語培訓的用戶規模分析
3.2.3 中國少兒英語培訓市場滲透率分析
3.2.4 中國少兒英語培訓市場消費行為特征分析
(1)消費者學歷和收入水平分布
(2)消費者購買少兒英語培訓服務的預算水平與實際花費分布
(3)消費者購買少兒英語培訓服務的主要考量因素
(4)消費人群獲取少兒英語培訓信息的渠道
(5)少兒英語培訓機構班型選擇偏好
3.2.5 中國少兒英語培訓學費水平分析
3.3 中國少兒英語培訓行業競爭狀態及競爭格局分析
3.3.1 中國少兒英語培訓行業競爭格局分析
3.3.2 中國少兒英語培訓行業并購分析
3.3.3 中國少兒英語培訓行業競爭狀態分析
(1)行業現有競爭者分析
(2)行業潛在進入者威脅
(3)行業替代品威脅分析
(4)行業供應商議價能力分析
(5)行業購買者議價能力分析
(6)行業競爭情況總結
3.3.4 少兒英語培訓行業本土及外資企業競爭格局
3.4 中國少兒英語培訓行業的發展痛點解析
3.4.1 少兒英語培訓市場行業整體發展痛點分析
3.4.2 線下少兒英語培訓市場行業發展痛點分析
3.4.3 線上少兒英語培訓市場行業發展痛點分析
3.4.4 少兒英語培訓行業區域競爭格局分析
(1)線下少兒英語培訓行業區域競爭格局分析
(2)在線少兒英語培訓行業區域競爭格局分析
第4章:中國在線少兒英語市場發展現狀與趨勢分析
4.1 中國在線少兒英語培訓發展歷程
4.2 中國在線少兒英語市場供給分析
4.2.1 在線少兒英語市場市場競爭格局及現狀
(1)在線少兒英語市場企業競爭格局
4.2.2 在線少兒英語培訓優勢分析
4.2.3 在線少兒英語培訓參與者類型分析
4.2.4 在線少兒英語培訓商業模式分析
(1)授課模式分析
(2)課程轉化模式分析
(3)教學體系分析
(4)師資體系分析
4.3 中國在線少兒英語市場需求分析
4.3.1 在線教育市場需求現狀分析
(1)在線教育市場規模分析
(2)在線教育用戶規模分析
4.3.2 在線少兒英語培訓市場需求分析
(1)在線少兒英語培訓市場規模分析
(2)在線少兒英語培訓用戶規模分析
(3)在線少兒英語培訓付費用戶客單價分析
4.3.3 在線少兒英語培訓用戶側需求分析
(1)英語學習方式選擇傾向
(2)班課形式選擇傾向
(3)外教來源選擇傾向
(4)在線少兒英語教育金額投入及意愿分析
第5章:中國重點城市少兒英語培訓市場發展分析
5.1 北京市少兒英語培訓市場發展分析
5.1.1 北京市少兒英語培訓行業發展概述
5.1.2 北京市少兒英語培訓發展環境分析
(1)北京市經濟發展
(2)北京市居民收入
(3)北京市人口結構
5.1.3 北京市少兒英語培訓供給與需求現狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.1.4 北京市少兒英語培訓市場驅動因素總結
5.1.5 北京市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.2 上海市少兒英語培訓市場發展分析
5.2.1 上海市少兒英語培訓行業發展概述
5.2.2 上海市少兒英語培訓發展環境分析
(1)上海市經濟發展
(2)上海市居民收入
(3)上海市人口結構
(4)居民消費情況分析
5.2.3 上海市少兒英語培訓供給與需求現狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.2.4 上海市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.3 廣州市少兒英語培訓市場發展分析
5.3.1 廣州市少兒英語培訓行業發展概述
5.3.2 廣州市少兒英語培訓發展環境分析
(1)廣州市經濟發展概況
(2)廣州市居民收入
(3)廣州市人口結構
5.3.3 廣州市少兒英語培訓供給與需求現狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.3.4 廣州市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.4 深圳市少兒英語培訓市場發展分析
5.4.1 深圳市少兒英語培訓行業發展概述
5.4.2 深圳市少兒英語培訓發展環境分析
(1)經濟發展
(2)居民收入
(3)人口結構
5.4.3 深圳市少兒英語培訓供給與需求現狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.4.4 深圳市少兒英語培訓市場需求潛力測算
5.5 杭州市少兒英語培訓市場發展分析
5.5.1 杭州市少兒英語培訓行業發展概述
5.5.2 杭州市少兒英語培訓發展環境分析
(1)經濟發展
(2)居民收入
(3)人口結構
5.5.3 杭州市少兒英語培訓供給與需求現狀
(1)供給分析
(2)需求分析
5.5.4 杭州市少兒英語培訓市場需求潛力測算
第6章:中國少兒英語培訓行業重點企業案例分析
6.1 少兒英語培訓重點企業分析
6.1.1 新東方泡泡少兒英語
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務分析
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.2 噠噠英語
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.3 長頸鹿美語
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.4 久趣少兒英語
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.5 華爾街英語
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.6 韋博國際英語
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.7 VIPKID
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.8 51Talk
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.9 吉的堡少兒英語
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)企業師資力量
(5)企業優劣勢分析
6.1.10 EF英孚教育集團
(1)企業基本信息
(2)企業經營狀況
(3)企業業務結構
(4)機構教學特色分析
(5)企業師資力量
(6)企業優劣勢分析
第7章:少兒英語培訓行業趨勢預測分析與投資建議
7.1 少兒英語培訓行業趨勢預測分析
7.1.1 行業發展驅動因素
(1)80后、90后崛起,教育觀念升級點燃市場需求
(2)青少年留學低齡化趨勢催生英語學習熱潮
(3)互聯網+教育模式創新助力少兒英語發展
7.1.2 行業趨勢預測分析
7.1.3 行業發展趨勢預測
(1)教師國籍多元化,教學質量提升是關鍵
(2)未來爭奪的焦點更多在于下沉市場
(3)未來在線教育市場滲透率將進一步提升
7.2 少兒英語培訓行業投資分析
7.2.1 行業投資規模分析
7.2.2 行業投資輪次分布分析
7.2.3 行業投資事件匯總分析
7.2.4 行業投資特性分析
7.2.5 行業進入壁壘分析
7.2.6 行業投資前景預警
(1)政策風險
(2)經營成本上升的風險
(3)人才流動的風險
(4)市場競爭加劇的風險
7.3 少兒英語培訓行業投資價值與投資機會
7.3.1 行業投資價值分析
7.3.2 行業投資機會分析
(1)產業鏈投資機會分析
(2)重點區域投資機會分析
(3)產業空白點投資機會
7.4 少兒英語培訓行業投資趨勢分析與建議
7.4.1 行業投資趨勢分析分析
7.4.2 行業可持續發展建議
(1)科學地選擇幼兒園英語教育的教材
(2)發揮幼兒的主體性和重視教學中的情感因素
(3)加強教師培訓,提高師資水平
圖表目錄
圖表1:少兒英語范圍界定
圖表2:少兒英語培訓機構的分類
圖表3:第二語言學習能力變化曲線
圖表4:少兒英語學習優勢
圖表5:影響少兒英語學習的因素
圖表6:2001-2021年中國教育行業涉及的主要法律法規及政策性文件
圖表7:2018-2021年中國少兒英語培訓行業相關政策
圖表8:2009-2021年中國GDP增長走勢圖(單位:億元,%)
圖表9:2015-2021年中國教育行業國家財政支出占GDP比重(單位:%)
圖表10:2012-2021年中國人口規模情況(單位:萬人)
圖表11:2018-2021年我國人口年齡結構情況(單位:%)
圖表12:2014-2021年中國城鄉居民人均收入增長情況(單位:萬元,%)
圖表13:行業社會環境其他相關因素分析
圖表14:在線少兒英語技術背景分析
圖表15:在線少兒英語技術應用分析
圖表16:中國少兒英語培訓行業發展機遇與威脅分析
圖表17:主要外資少兒培訓機構進入中國時間
圖表18:2015-2021年中國外資少兒英語培訓機構市場規模(單位:億元,%)
圖表19:英孚教育青少兒英語機構簡況
圖表20:英孚教育業務結構分析
圖表21:英孚教育少兒英語培訓業務分析
圖表22:英孚教育銷售網絡分布
圖表23:英孚教育中國公益活動
圖表24:愛貝少兒國際英語課程體系
圖表25:愛貝少兒國際英語課程體系詳細情況
圖表26:截至2021年愛貝少兒國際英語中國分校地區分布(單位:家)
圖表27:愛貝少兒國際英語投資前景分析
圖表28:美華少兒英語教學方法分析
圖表29:美華少兒英語課程體系
圖表30:截至2021年末美華少兒英語中國分校地區分布(單位:家)
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