2013-2018年中國幼兒園（幼教）市場監測及投資前景研究報告

報告說明:
    博思數據發布的《2013-2018年中國幼兒園（幼教）市場監測及投資前景研究報告》共九章。首先介紹了中國幼兒園（幼教）行業的概念，接著分析了中國幼兒園（幼教）行業發展環境，然后對中國幼兒園（幼教）行業市場運行態勢進行了重點分析，最后分析了中國幼兒園（幼教）行業面臨的機遇及發展前景。您若想對中國幼兒園（幼教）行業有個系統的了解或者想投資該行業，本報告將是您不可或缺的重要工具。
    通過《2013-2018年中國幼兒園（幼教）市場監測及投資前景研究報告》，生產企業及投資機構將充分了解產品市場、原材料供應、銷售方式、市場 供需、有效客戶、潛在客戶等詳實信息，為研究競爭對手的市場定位，產品特征、產品定價、營銷模式、銷售網絡和企業發展提供了科學決策依據。
    2009年全國幼兒園共13.8萬所，在園兒童2657.8萬人，學前三年毛入園率達到51%。教育部基礎教育二司司長鄭富芝透露，目前，公辦幼兒園數量約占總數的40%，在園人數約占總人數的60%；而民辦幼兒園數量約占總數的60%，在園人數只占總人數的40%。
    中國建國初期幼兒園作為福利制度，由國家或集體舉辦，但只覆蓋少數部門的子女。自從中國步入市場化經濟，企事業逐步剝離社會職能，也因國力羸弱，百廢待 新，幼兒教育領域幾乎徹底推給市場解決。這是民營幼兒園經營環境最好時期，然而，由于資金匱乏，經營者的素質和專業先天不足，民營幼兒園并未真正形成對公 立園的競爭壓力。民營幼兒園呈現數量眾多，硬件落后，質量不高，品牌薄弱的局面，各地仍以公立園占據主導地位，雖然它們的市場份額不高，卻在知名度，性價 比，硬環境，教育質量方面擁有極高的美譽度。
    民營幼兒園之所以沒有成為初期市場化的主角，一個是老百姓錢袋還沒有厚實起來，同時，教育標準和權威仍然掌握在國家教育部門手里，民營幼兒園并沒有獲得公 平競爭的機會。在運動員兼裁判的雙重身份下，公立幼兒園在市場競爭中顯得從容不迫。近幾年，隨著國民經濟快速發展，中產階級的大量涌現，結合獨生子女的累 積效應，幾個成人圍著一個孩子轉，從而提前推動中國進入幼兒教育的旺盛需求期。這是民營幼兒園的又一個黃金發展期。這也是一個極度危險的市場轉折點。
    上海浦東新區擁有公立幼兒園十余所，收費低至三四百元。當地私立園只有兩三所，收費卻是10-20倍。這也將是中國未來10-30年絕大多數城市的縮影。 縱觀日本、澳大利亞、美國等發達國家，這也是必由之路。盡管中國目前還沒有經濟實力將幼兒教育全部納入義務教育范疇，但也只是時間問題。因此，民營幼兒園 分享市場盛宴時，更應看到未來發展的隱憂�？焖僖幠；�是贏利遞增的重要保障，卻無法確保市場的終極位置。試圖通過連鎖發展建立龐大帝國的設想，最終會以黯 然出局作為收場。美國的教育行業，無論幼兒園，還是到大學，最富有影響力的均是私立學校。
    公立學校作為金字塔的塔基，以普及教育、義務教育為主，私立學校卻占據塔尖位置，以貴族化、贏利化、品牌化為特征，教育品質是核心標志。今日的民營幼兒園 如何市場定位，如何確定目標，這關系到未來市場成長和格局分配。目前眾多民營幼兒園通過建立連鎖品牌、資本介入、經營效率、統一標識、高檔裝修、西化教 育、愛心教育等，積極塑造市場競爭優勢，但是這些卻遠離真正的競爭焦點—教育領域。與名目繁多、徒有虛名、華而不實的民營幼兒園推行的幼兒教育模式相比， 公立園建立在扎實的中國傳統教育基礎上的幼兒教育，雖然不好看，效果卻客觀實在。
    這種窘境并非只存在于幼教領域，整個中國教育行業，民營學校都有類似困境，也就是在教育領域缺乏核心競爭優勢。即使目前做得聲名卓著的新東方也沒有脫離這 樣的邊緣處境。如果民營教育不改變只圖賺錢，不圖品質的經營方向，則隨時可能成為市場過客。集中有效資源投入教研，經營者靜下心關注教育，讓教育家做教 育，勇于創造教育改革試驗田，等等，這才能逐步贏得教育領域的領先優勢，從而逐步占據教育的主導位置。以美國哈佛作為基業常青的發展楷模，這是中國民營教 育的最好選擇和最終歸屬。
第一章 2012-2013年中國幼兒園（幼教）產業運行環境解析
第一節 國內宏觀經濟環境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產投資歷史變動軌跡分析
三、2012-2013年中國宏觀經濟發展預測分析
第二節 近幾年中國人口出生率情況
一、近年來我國人口出生情況
二、中國的第四次生育高峰
三、“金豬寶寶”“奧運寶寶”揭開第四次生育高峰序幕
四、第四次生育高峰峰值將出現在2010年
五、第四次生育高峰造成社會資源欠缺
第三節 2012-2013年中國幼兒園（幼教）行業發展主要政策研究
一、幼兒園教育指導綱要
二、幼兒園稅收政策分析
三、關于幼兒教育改革與發展指導意見的通知
四、全日制、寄宿制幼兒園編制標準
五、全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求
第四節 其他驅動因素分析
一、城鄉居民可支配收入增長驅動因素
二、城市化進程繼續加快推動需求
三、中產階層崛起,促進消費升級
四、中國社會“望子成龍”“重視教育”的傳統

第二章 2012-2013年中國幼兒園（幼教）運行新形勢透析
第一節 　2012-2013年中國幼兒教育業運行簡況
一、幼兒教育的總體規模
二、幼兒教育的普及水平
三、幼兒園獨立設置情況
四、幼兒園入園情況及面臨的凸出問題
第二節 2012-2013年中國學前教育現狀綜述
一、學前教育辦園質量影響因素
二、發展學前教育將納入城鎮、新農村建設規劃
三、學前教育“義務化”值得期待
四、教改綱要確定增加學前教育投入
第三節2012-2013年中國幼兒園（幼教）行業市場化問題研究
一、幼兒園（幼教）行業市場化傾向問題
二、幼兒園收費是否市場化過度
三、幼兒教育市場化不能走極端
四、幼兒教育市場化中的政府角色定位

第三章　2012-2013年中國幼兒園的經營管理分析
第一節 2012-2013年中國幼兒園管理的深層次分析
一、教育管理理論的應用
二、市場環境下幼兒園的管理
三、幼兒園管理的結構與層次剖析
四、教育機構管理的女性風格透析
五、管理者的素質與管理者的權力來源
第二節 2012-2013年中國幼兒園的四大經營要素
一、目標經營
二、人才經營
三、信息經營
四、資源經營
第三節 2012-2013年中國幼兒園的科學化管理體系探析
一、建立良好的教師聘任制
二、建立科學的崗位考核制
三、建立適應市場經濟體制的結構工資制
四、幼教管理模式亟待社區化發展
第四節 2012-2013年中國幼兒園教育資源的挖掘與應用
一、園內資源的開發與利用分析
二、家庭資源的開發與利用分析
三、社會資源的開發與利用分析
四、各種教育資源的整合運用解析
第五節 2012-2013年中國幼兒園的特色化經營思考
一、常見的“特色園”形式
二、當前“特色園”發展存在的不足
三、推動“特色園”健康發展的建議

第四章 2012-2013年全球幼兒園（幼教）行業發展現狀及借鑒
第一節 美國
一、美國幼兒園的教育情況
二、了解美國幼兒園
三、美國幼兒教育的基本走向
四、美國幼兒園教師的生存狀態及啟示
五、美國幼兒園的教室布置借鑒
六、美國幼兒園課程的改革及啟示
七、美國幼兒園的多元文化教育及其啟示
第二節 日本
一、日本幼兒園的歷史
二、日本幼兒園組織游戲的經驗
三、日本幼兒園教育課程研究動向
四、日本《幼兒園教育要領》
第三節 德國
一、德國幼教法制健全
二、德國幼教機構多元
三、感受德國幼兒園環境教育
四、德國幼兒園收費懸殊
五、德國幼兒園的蒙特梭利研究
六、課程以游戲為主

第五章 2012-2013年中國重點區域幼兒園（幼教）行業發展現狀及動態
第一節 北京
一、北京市幼兒園（幼教）發展環境因素
1、經濟發展
2、居民收入
3、人口結構
4、居民消費
二、北京幼兒園基本情況
三、北京民辦幼兒園基本情況
四、北京幼教市場冷熱分明
五、北京民辦幼兒園將分級收費
六、北京幼兒園缺口預計
第二節 上海
一、上海市幼兒園（幼教）發展宏觀環境因素分析
1、經濟發展
2、居民收入
3、人口結構
4、居民消費
二、上海市幼兒園（幼教）現狀
三、上海市民辦幼兒園（幼教）現狀
四、上海市幼兒園分類及示范性幼兒園一覽
五、上海市公辦幼兒園體制改革現狀與發展研究
六、“金豬寶寶”“奧運寶寶”扎堆，上海2008年新建50所幼兒園
七、生育高峰影響上海幼兒園
八、2009-2012年上海幼兒園缺口預計
第三節 廣東省
一、廣東省幼兒園（幼教）發展宏觀環境因素分析
1、經濟發展
2、居民收入
3、人口結構
4、居民消費
二、廣東省各市學齡兒童入學情況
三、廣東省財政將加大投入普及幼兒教育
四、港資搶占深圳幼兒園市場

第六章 2012-2013年中國民辦幼兒園市場運行態勢分析
第一節 2012-2013年中國民辦幼兒園概況
一、民辦幼兒園規模
二、民辦幼兒園的競爭優勢
三、民辦幼兒園師資與硬件設施情況
第二節 民辦幼兒園地位和作用
第三節 民辦幼兒園存在的問題及對策
一、存在的問題
二、建議及對策
第四節 民辦幼兒園特色發展研究
第五節 美日發展私立幼兒園的策略及啟示
一、美日兩國私立幼兒園發展策略
二、對我國私立幼兒園發展啟示
第六節 民辦幼兒園將成為幼兒教育市場主要力量

第七章 2012-2013年中國特色幼兒園研究
第一節 幼兒園特色的內涵
一、特色的本質
二、幼兒園特色的屬性
第二節 幼兒園特色的結構要素
一、主題思想
二、教育行為方式
三、環境氛圍
第三節 幼兒園特色建設的條件
一、建設特色幼兒園的內部條件
二、建設幼兒園特色的外部條件
第四節 如何辦出幼兒園的特色
一、把好方向，打好基礎
二、確立目標，找準“突破口”
三、注重理論與實踐的結合
四、提高管理人員的素質
第五節 特色幼兒園的創建策略
一、幼兒園背景
二、辦園理念
三、發展機制
四、特色教師
五、特色內容
六、特色研究
第六節 雙語幼兒園市場分析
一、傳統雙語幼兒園面臨挑戰
二、雙語幼兒園市場細分化
三、家長選擇看重英語學習特色

第八章 2012-2013年中國幼兒園（幼教）相關及延伸產業分析
第一節 幼師行業分析
一、幼師人才需求分析
二、幼師就業前景分析
三、幼師行業發展建議
第二節 幼兒玩教具
一、幼兒玩教具發展現狀
二、存在的問題
三、部分嬰幼兒教學具、玩具企業名錄
第三節 益智玩具
一、益智玩具市場分析
二、益智玩具期待標準
三、益智玩具營銷模式建議
四、益智玩具產品發展趨勢
第四節 幼教器材與家具
一、幼教器材市場分析
二、幼教器材市場發展機遇與競爭
三、部分幼兒園家具企業名錄
第五節 幼教圖書
一、幼教圖書市場分析
二、幼教圖書缺少優秀產品
第六節 母嬰用品連鎖及母嬰互聯網平臺
一、母嬰市場與互聯網結合
二、母嬰互聯網市場前景可觀
三、母嬰一站式服務具有發展潛力 23
四、17家嬰幼兒用品著名連鎖企業及互聯網平臺介紹

第九章 2013-2018年中國幼兒園（幼教）市場投資前景預測
第一節 2012-2013年中國幼兒園（幼教）市場投資環境
一、中國幼兒園（幼教）投資政策導向
二、中國幼兒園（幼教）社會因素分析
三、中國幼兒園（幼教）投資價值研究
第二節 2013-2018年中國幼兒園（幼教）市場投資風險
第三節 2013-2018年中國幼兒園（幼教）市場投資機遇
第四節 幼兒園（幼教）市場投資策略
第五節 總結：投資幼兒園（幼教）市場前景光明

圖表目錄：（部分）
圖表：2009-2012年國內生產總值
圖表：2009-2012年居民消費價格漲跌幅度
圖表：2012-2013年居民消費價格比上年漲跌幅度（%）
圖表：2009-2012年年末國家外匯儲備
圖表：2009-2012年財政收入
圖表：2009-2012年全社會固定資產投資
圖表：2012年分行業城鎮固定資產投資及其增長速度（億元）
圖表：2012年固定資產投資新增主要生產能力
圖表：2012年房地產開發和銷售主要指標完成情況
圖表：近期公布的刺激經濟的政策一覽表
圖表：提高出口退稅率的商品清單
圖表：全國各省市人口出生率及人口數
圖表：2000-2010年全國各省市生育率（‰）
圖表：2000-2010年全國各省市人口出生率（‰）
圖表：2000-2010年全國人口出生率（‰）
圖表：2000-2010年中國人口變化情況（萬人）
圖表：中國三次出生高峰和歷年總和生育率
圖表：2006-2012年我國新出生人口數量及預測
圖表：2004-2010年農村居民人均純收入及其增長速度
圖表：2004-2010年城鎮居民人均可支配收入及其增長速度
圖表：1950-2030年中國的城市化進程及國際比較
圖表：2004-2010年社會消費品零售總額及其增長速度
圖表：1995-2010年社會消費品零售總額城鄉構成
圖表：歷年中國不同經濟階層可支配收入增長（%）
圖表：1978-2010年我國學前教育機構數量
圖表：1978-2010年我國學前教育入學人數
圖表：2004-2010年幼兒園平均在校生數
圖表：我國不同省市幼兒園平均在校生數
圖表：嬰幼兒教學具、玩具企業名錄（30家）
圖表：幼兒園家具企業名錄
圖表：嬰幼兒用品連鎖企業名錄（17家）
圖表：略……
更多圖表見報告正文

    本研究報告數據主要采用國家統計數據，海關總署，問卷調查數據，商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局，部分行業統計數據主要來自 國家統計局及市場調研數據，企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等，價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。