2014-2019年中國教育軟件行業市場監測與投資策略咨詢報告

    隨著信息技術的發展，教育軟件將注重于滿足人的個性化需求。這就需要研究不同的人在面對技術進行學習時的差異。目前，人們已經認識到問題的解決能力、創新思維、協作技能、信息素養等的重要性，但如何消除數字鴻溝，使所有的學習者包括特殊群體應用技術進行有效學習，是我們應關注的重要課題。
    博思數據發布的《2014-2019年中國教育軟件行業市場監測與投資策略咨詢報告》對我國教育軟件行業的市場環境、生產經營、產品市場、品牌競爭、產品進出口、行業投資環境以及可持續發展等問題進行了詳實系統地分析和預測。并在此基礎上，對行業發展趨勢做出了定性與定量相結合的分析預測。為企業制定發展戰略、進行投資決策和企業經營管理提供權威、充分、可靠的決策依據。
    本研究報告數據主要采用國家統計數據，海關總署，問卷調查數據，商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局，部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場監測數據，企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等，進出口數據主要來自海關及商務部，價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。

報告目錄：

第一章 教育軟件相關概述 1
第一節 軟件簡述 1
一、軟件類別 1
1、系統軟件 1
2、應用軟件 1
3、操作系統 2
4、支撐軟件 2
二、軟件開發 3
1、軟件開發語言 3
2、軟件的開發流程 3
3、軟件載體 4
第二節 教育軟件闡述 4
一、教育軟件的發展演進 4
二、教育軟件的細分 5
三、產業價值鏈構成 7

第二章 2012-2013年全球教育軟件產業運行透析 8
第一節 2012-2013年全球教育軟件業運行環境淺析 8
一、金融危機對全球育軟件業的沖擊 8
二、全球教育現狀分析 9
三、全球教育信息化分析 18
四、發達國家教育信息化政策掃描 20
第二節 2011-2012年全球教育軟件業動態分析 22
一、全球教育軟件特點分析 22
二、全球教育軟件研發投入 22
三、全球首發極品兒童教育軟件調研 25
第三節 2012年全球部分國家及地區教育軟年業運行分析 27
一、美國 27
二、日本 27
三、歐洲 27
第四節2014-2019年全球教育軟件業趨勢探討 28

第三章2011-2012年中國教育信息化新進展 29
第一節2011-2012年中國教育信息化總況 29
一、主要業務流程信息化水平 29
二、信息化對政策的依存程度 30
第二節2011-2012年中國教育信息化重點項目研究 32
一、中國教育科研網格計劃 32
二、農村中小學遠程教育工程 33
三、下一代中國互聯網示范工程 40
四、全國教師教育網絡聯盟 42
第三節2011-2012年中國學樣信息化項目實施狀況 43
一、普考 43
二、高教 44
第四節2011-2012年中國教育信息化投入預算 45
一、一卡通 45
二、校園網 47
三、城域網 51
四、數字圖書館 55
五、多媒體教學系統 58
六、教學資源系統 59
第五節 2014-2019年中國教育信息化投入趨勢 59

第四章2011-2012年中國教育軟件產業運行環境解析 61
第一節2011-2012年中國宏觀經濟環境分析 61
一、中國GDP分析 61
二、城鄉居民家庭人均可支配收入 61
三、恩格爾系數 62
四、存貸款利率變化 62
五、財政收支狀況 64
六、金融危機對中國經濟的影響 66
第二節2011-2012年中國教育軟件行業政策環境分析 67
一、發達國家教育信息化政策啟示 67
二、行業準入政策分析 70
三、教育軟件扶持政策 71
四、教育產業政策法規 71
第三節2012年中國教育軟件行業發展技術環境分析 81
第四節2012年中國教育軟件行業發展社會環境分析 82
一、中國大加教育資金投入 82
二、中國就業現狀 83
三、網絡及電腦的應用與普及 83

第五章2011-2012年中國教育軟件行業運行新形勢透析 86
第一節2011-2012年中國教育軟件行業市場運行現狀綜述 86
第二節2011-2012年中國教育軟件行業市場規模分析 87
第三節2011-2012年中國教育軟件行業存在問題探討 88

第六章2011-2012年中國教育軟件行業運行動態分析 91
第一節2011-2012年中國教育軟件行業市場特點分析 91
第二節2011-2012年中國教育軟件行業新形勢分析 92
第三節2011-2012年中國教育軟件行業市場供需分析 93
一、市場供給分析 93
二、市場需求分析 93
三、市場需求特點分析 94
四、2011-2012年中國教育軟件行業市場供需平衡分析 94

第七章2011-2012年中國教育軟件細分行業市場運行走勢分析 95
第一節2011-2012年中國教育軟件市場細分方向 95
第二節2011-2012年中國教育軟件細分（按年齡段）市場分析 95
一、學齡前兒童市場 95
二、中小學生市場 95
三、大學生市場(包括大學生、研究生等) 96
四、成年人市場 96
五、老年人市場 96
第三節2011-2012年中國教育軟件細分（按用途分類）市場 97
一、應試類教育軟件 97
二、素質教育類軟件 97
第四節2011-2012年中國主要軟件細分行業存在的問題剖析 97
第五節 教育軟件市場營銷策略分析 98
一、產品(PRODUCT) 98
二、價格(PRICE) 98
三、分銷(PLACE) 98
四、促銷(PROMOTION) 99

第八章2011-2012年中國教育軟件相關產業運行透析 100
第一節2011-2012年中國軟件產業運行狀況分析 100
一、2011-2012年中國軟件產業規模分析 100
1、產業規模 100
2、經濟類型 100
3、產品結構 100
4、市場份額 101
5、人才規模與結構 105
二、2011-2012年中國軟件市場運行分析 105
1、2011-2012年中國軟件產業收入情況 105
2011-2012年計劃單列市軟件產業主要經濟指標完成情況 106
3、2011-2012年軟件出口情況 109
第二節 2011-2012年中國教育培訓產業發展狀況分析 109
一、2011-2012年中國教育培訓現狀綜述 109
1、市場規模穩步增長，市場品牌較為分散 109
2、市場日益細分化，行業熱點隨之轉移 109
3、外資企業及資本空前關注，產業進入資源整合期 111
4、教育培訓機構向品牌化發展 111
二、未來中國教育培訓產業的發展趨勢 111
1、教育培訓項目向綜合化發展 111
2、教育培訓課程向個性化發展 112
3、教育培訓范圍向國際化發展 112
4、教育培訓模式向多元化發展 113
第三節 對中國教育軟件業的影響分析 115

第九章 2011-2012年中國教育軟件市場消費者需求特征分析 116
第一節 2011-2012年中國教育軟件市場消費者需求變量分析 116
一、人口統計變量分析 116
二、地理變量分析 117
三、心理變量分析 118
四、行為變量分析 118
第二節 2011-2012年中國教育軟件市場消費行為調查分析 119
一、消費產品偏好 119
二、消費品牌偏好 120
三、消費渠道偏好 120
四、消費環境偏好 120
五、消費影響因素 121
第三節 中國教育軟件市場消費者需求趨勢分析 121

第十章 2011-2012年中國教育軟件細分區域市場發展狀況分析 124
第一節 華南地區教育軟件市場發展狀況分析 124
一、市場規模分析 124
二、競爭格局分析 124
三、發展趨勢分析 124
四、區域標桿企業 124
第二節 華北地區教育軟件市場發展狀況分析 129
一、市場規模分析 129
二、競爭格局分析 129
三、發展趨勢分析 129
四、區域標桿企業 129
第三節 華東地區教育軟件市場發展狀況分析 131
一、市場規模分析 131
二、競爭格局分析 131
三、發展趨勢分析 131
四、區域標桿企業 131
第四節 華中地區教育軟件市場發展狀況分析 132
一、市場規模分析 132
二、競爭格局分析 132
三、發展趨勢分析 132
四、區域標桿企業 133
第五節 東北地區教育軟件市場發展狀況分析 134
一、市場規模分析 134
二、競爭格局分析 134
三、發展趨勢分析 134
四、區域標桿企業 134
第六節 西部地區教育軟件市場發展狀況分析 135
一、市場規模分析 135
二、競爭格局分析 135
三、發展趨勢分析 135
四、區域標桿企業 136
第七節 2011-2012年中國教育軟件行業各細分區域市場發展狀況對比分析 136

第十一章 中國教育軟件行業主體企業綜合競爭力同比分析 137
第一節 陜西金葉科教集團股份有限公司 （000812） 137
一、企業概況 137
二、企業主要經濟指標分析 137
三、企業盈利能力分析 138
四、企業償債能力分析 139
五、企業運營能力分析 140
六、企業成長能力分析 140
第二節 北京蒲公英教育軟件有限公司 141
一、企業概況 141
二、業務范圍及產品內容分析 141
三、市場策略分析 141
四、企業優劣勢分析 141
第三節 北京中教育星軟件有限公司 142
一、企業概況 142
二、業務范圍及產品內容分析 142
三、市場策略分析 142
四、企業優劣勢分析 142
第四節 北京中基教育軟件 143
一、企業概況 143
二、業務范圍及產品內容分析 143
三、市場策略分析 143
四、企業優劣勢分析 144
第五節 江西A&K教育軟件 144
一、企業概況 144
二、業務范圍及產品內容分析 145
三、市場策略分析 145
四、企業優劣勢分析 145
第六節 上海匯思 146
一、企業概況 146
二、業務范圍及產品內容分析 146
三、市場策略分析 148
四、企業優劣勢分析 148
第七節 浙大網絡 149
一、企業概況 149
二、業務范圍及產品內容分析 150
三、市場策略分析 150
四、企業優劣勢分析 151
第八節 南京易學教育軟件 151
一、企業概況 151
二、業務范圍及產品內容分析 152
三、市場策略分析 152
四、企業優劣勢分析 152
第九節 營口巨成教學科技有限公司 152
一、企業概況 152
二、企業主要經濟指標分析 153
三、企業盈利能力分析 154
四、企業償債能力分析 154
五、企業運營能力分析 154
六、企業成長能力分析 155
七、企業優劣勢分析 155
第十節 湖南愛博科技發展有限公司 155
一、企業概況 155
二、企業主要經濟指標分析 155
三、企業盈利能力分析 156
四、企業償債能力分析 156
五、企業運營能力分析 156
六、企業成長能力分析 157
七、企業優劣勢分析 157
第十一節 北京金洪恩電腦有限公司 157
一、企業概況 157
二、業務范圍及產品內容分析 158
三、市場策略分析 158
四、企業優劣勢分析 160
第十二節 中國部分教育軟件企業主要經濟指標對比 160

第十二章 2014-2019年中國教育軟件行業發展趨勢預測分析 161
第一節 2014-2019年中國教育軟件行業發展趨勢分析 161
一、教育軟件特殊性分析 161
二、重視學習理論和教學理論研究成果的應用 161
三、充分挖掘信息技術為教育提供的新的可能性 161
四、把計算機教育應用與教育教學改革結合起來 162
五、將素質教育作為軟件開發的重要指導思想 162
六、基本模式由傳統方式向問題解決、主動探索、協作學習等方面發展 162
第二節 2014-2019年中國教育軟件行業市場預測分析 163
一、市場供給預測分析 163
二、行業現狀分析分析 163
三、市場競爭預測分析 164
第三節 2014-2019年中國教育軟件行業市場盈利預測分析 164

第十三章 2014-2019年中國教育軟件行業市場投資規劃建議分析 165
第一節 2011-2012年中國教育軟件投資概況 165
一、教育軟件投資特性 165
二、教育軟件投資環境分析 166
第二節2014-2019年中國教育軟件行業投資機會分析 166
第三節2014-2019年中國教育軟件行業投資前景分析 167
一、市場競爭風險 167
二、運營風險分析 167
三、金融風險分析 168
四、政策風險分析 168

圖表目錄：
圖表：國內生產總值同比增長速度
圖表：全國糧食產量及其增速
圖表：規模以上工業增加值增速（月度同比）（%）
圖表：社會消費品零售總額增速（月度同比）（%）
圖表：進出口總額（億美元）
圖表：廣義貨幣（M2）增長速度（%）
圖表：居民消費價格同比上漲情況
圖表：工業生產者出廠價格同比上漲情況（%）
圖表：城鎮居民人均可支配收入實際增長速度（%）
圖表：農村居民人均收入實際增長速度
圖表：人口及其自然增長率變化情況
圖表：2013年固定資產投資（不含農戶）同比增速（%）
圖表：2013年房地產開發投資同比增速（%）
圖表：2014年中國GDP增長預測
圖表：國內外知名機構對2014年中國GDP增速預測