2015-2020年中國幼教市場運營狀況分析及投資預測報告

報告目錄：

第一章 2014年世界幼教產業運行態勢分析
第一節世界幼兒教育簡述
一、多種類型的幼兒教育機構的類型
二、多種模式的幼兒教育課程
三、多種方式的幼兒教育師資培訓
第二節 2014年世界幼兒教育行業發展現狀闡述
一、幼兒教育業亮點分析
二、世界發達國家幼兒教育課程改革成效
三、美加日兒童教育特色鮮明
四、世界幼兒教育投入情況
第三節 2015-2020年世界幼兒教育改革與發展的重要趨勢

第二章 2014年全球部分國家幼兒園（幼教）探析及經驗借鑒
第一節美國
一、美國幼兒園的教育情況
二、了解美國幼兒園
三、美國幼兒教育的基本走向
四、美國幼兒園教師的生存狀態及啟示
五、美國幼兒園的教室布置借鑒
六、美國幼兒園課程的改革及啟示
七、美國幼兒園的多元文化教育及其啟示
第二節日本
一、日本幼兒園的歷史
二、日本幼兒園組織游戲的經驗
三、日本幼兒園教育課程研究動向
四、日本《幼兒園教育要領》
第三節德國
一、德國幼教法制健全
二、德國幼教機構多元
三、感受德國幼兒園環境教育
四、德國幼兒園收費懸殊
五、德國幼兒園的蒙特梭利研究
六、課程以游戲為主

第三章 2014年中國幼兒園（幼教）產業運行環境解析
第一節 2014年中國宏觀經濟環境分析
一、中國GDP分析
二、消費價格指數分析
三、城鄉居民收入分析
四、社會消費品零售總額
五、全社會固定資產投資分析
六、進出口總額及增長率分析
第二節 2014年中國特色幼兒教育政策環境分析
一、幼兒園教育指導綱要
二、幼兒園稅收政策分析
三、關于幼兒教育改革與發展指導意見的通知
四、全日制、寄宿制幼兒園編制標準
五、全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求
第三節 2014年中國特色幼兒教育社會環境分析
一、中國人口出生率分析
二、中國人口規模及結構分析
三、中國就業現狀
四、中國人口學歷及教育觀念
五、第四次生育高峰造成社會資源欠缺
第四節其他驅動因素
一、城鄉居民可支配收入增長驅動因素
二、城市化進程繼續加快推動需求
三、中產階層崛起,促進消費升級
四、中國社會“望子成龍”“重視教育”的傳統

第四章 2014年中國幼兒園產業調研
第一節中國幼兒園基礎概況
一、中國幼兒園規模及數量增長情況
二、中國不同性質幼兒園所占比重
　1、社會力量辦學
　2、集體辦
　3、教育部門辦
　4、其它部門辦
三、“十一五“期間中國幼兒園建設變化情況
　1、城鄉結構的變化
　2、城鄉幼兒園數量占總體數量比率變化情況
第二節 2014年中國幼兒教育情況
一、適齡幼兒入園情況
二、城鄉幼兒園硬件設施情況
第三節 2014年中國幼兒教育行業供需數據分析
一、教育投資情況分析
二、在園幼兒數占全國幼兒數的比例
三、我國教育經費投入幼教的比例
第四節 2014年幼兒園（幼教）行業市場化問題研究分析
一、幼兒園（幼教）行業市場化傾向問題
二、幼兒園收費是否市場化過度
三、幼兒教育市場化不能走極端
四、幼兒教育市場化中的政府角色定位

第五章 2014年中國重點區域幼兒園（幼教）行業動態分析
第一節 2014年北京幼兒園（幼教）行業運行分析
一、北京市幼兒園（幼教）發展環境因素
　1、經濟發展
　2、居民收入
　3、人口結構
　4、居民消費
二、北京幼兒園基本情況
三、北京民辦幼兒園基本情況
四、北京幼教市場冷熱分明
五、北京民辦幼兒園將分級收費
六、北京幼兒園缺口預計
第二節 2014年上海幼兒園（幼教）行業運行分析
一、上海市幼兒園（幼教）發展宏觀環境因素
　1、經濟發展
　2、居民收入
　3、人口結構
　4、居民消費
二、上海市幼兒園（幼教）現狀
三、上海市民辦幼兒園（幼教）現狀
四、上海市幼兒園分類及示范性幼兒園一覽
五、上海市公辦幼兒園體制改革現狀與發展研究
六、“金豬寶寶”“奧運寶寶”扎堆，上海年新建所幼兒園
七、生育高峰影響上海幼兒園
八、上海幼兒園缺口預計
第三節 2014年廣東省幼兒園（幼教）市場發展情況分析
一、廣東省發展宏觀環境因素
　1、經濟發展
　2、居民收入
　3、人口結構
　4、居民消費
二、廣東省各市學齡兒童入學情況
三、廣東省財政將加大投入普及幼兒教育
四、港資搶占深圳幼兒園市場

第六章 2014年民辦幼兒園市場供需分析分析
第一節民辦幼兒園的競爭優勢分析
第二節民辦幼兒園地位和作用分析
第三節民辦幼兒園存在的問題及對策分析
一、存在的問題
二、建議及對策
第四節民辦幼兒園特色發展研究
第五節美日發展私立幼兒園的策略及啟示
一、美日兩國私立幼兒園投資策略
二、對我國私立幼兒園發展啟示
第六節民辦幼兒園將成為幼兒教育市場主要力量

第七章 2014年特色幼兒園研究分析
第一節 2014年幼兒園特色的內涵
一、特色的本質
二、幼兒園特色的屬性
第二節 2014年幼兒園特色的結構要素
一、主題思想
二、教育行為方式
三、環境氛圍
第三節 2014年幼兒園特色建設的條件
一、建設特色幼兒園的內部條件
二、建設幼兒園特色的外部條件
第四節 2014年如何辦出幼兒園的特色
一、把好方向，打好基礎
二、確立目標，找準“突破口”
三、注重理論與實踐的結合
四、提高管理人員的素質
第五節 2014年特色幼兒園的創建策略
一、幼兒園背景
二、辦園理念
三、發展機制
四、特色教師
五、特色內容
六、特色研究
第六節 2014年雙語幼兒園市場
一、傳統雙語幼兒園面臨挑戰
二、雙語幼兒園市場細分化
三、家長選擇看重英語學習特色

第八章 2014年幼兒園（幼教）相關及延伸產業分析
第一節 2014年中國幼師市場發展現狀分析
一、幼師人才需求
二、幼師就業前景
三、幼師行業發展建議
第二節 2014年中國幼兒玩教具市場現狀分析
一、幼兒玩教具發展現狀
二、存在的問題
三、部分嬰幼兒教學具、玩具企業名錄
第三節 2014年中國益智玩具發展形勢分析
一、益智玩具市場
二、益智玩具期待標準
三、益智玩具營銷模式建議
四、益智玩具產品發展趨勢
第四節 2014年中國幼教器材與家具行業運行現狀分析
一、幼教器材市場
二、幼教器材市場發展機遇與競爭
三、部分幼兒園家具企業名錄
第五節 2014年中國幼教圖書市場行情分析
一、幼教圖書市場
二、幼教圖書缺少優秀產品
第六節 2014年中國母嬰用品連鎖及母嬰互聯網平臺分析
一、母嬰市場與互聯網結合
二、母嬰互聯網市場前景可觀
三、母嬰一站式服務具有發展潛力
四、17家嬰幼兒用品著名連鎖企業及互聯網平臺介紹

第九章 2015-2020年幼兒園（幼教）發展趨勢與投資策略
第一節 2015-2020年中國幼兒園（幼教）趨勢分析
一、幼兒園（幼教）市場前景廣闊
二、未來幾年是早教行業發展黃金期
第二節 2015-2020年中國幼兒園（幼教）新趨勢探析
一、幼兒教育社區化走勢分析
二、幼兒園教育透明化趨勢分析
三、學前教育納入義教趨勢分析
第三節 2015-2020年建設中國幼兒園（幼教）的思考
一、學習外國的理論和經驗
二、轉變教育觀念問題分析
三、傳統思想對轉變觀念的影響
四、發揮各種積極因素的作用
第四節 2015-2020年中國幼兒園特色教育的思考
一、特色園（班）產生的社會基礎
二、對“特色教育”的理解
三、特色園的形成
四、創辦特色園的條件
第五節 2015-2020年特色幼兒園的創建策略
一、幼兒園背景
二、辦園理念
三、發展機制
四、特色教師
五、特色內容
六、特色研究

第十章 2015-2020年中國幼兒園（幼教）投資規劃建議研究
第一節中國幼兒園（幼教）產業投資概況
一、幼兒教育產業投資特性
二、幼兒教育產業投資政策解讀
三、幼兒教育投資越來越“高級”
第二節 2015-2020年中國幼兒園（幼教）投資機會分析
第三節 2015-2020年中國幼兒園（幼教）投資前景分析
一、宏觀調控政策風險
二、市場競爭風險
三、市場運營機制風險
第四節專家投資觀點