報(bào)告說明:
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析及投資前景研究報(bào)告》共十一章。報(bào)告介紹了對外漢語培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)競爭格局、對中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資對外漢語培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
隨著中國全面融入世界，世界范圍內(nèi)數(shù)以千萬計(jì)的外國人正在學(xué)習(xí)漢語。全世界掀起了前所未有的“漢語熱”，到2014年，全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)將達(dá)到2億，學(xué)生的增長速度較快導(dǎo)致國際漢語教師的人才缺口非常大。據(jù)國家“漢辦”統(tǒng)計(jì)，全球漢語教師缺口量已逾500萬人。
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析及投資前景研究報(bào)告》共十一章。報(bào)告介紹了對外漢語培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)競爭格局、對中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營狀況分析及中國對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測。您若想對對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資對外漢語培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
隨著中國全面融入世界，世界范圍內(nèi)數(shù)以千萬計(jì)的外國人正在學(xué)習(xí)漢語。全世界掀起了前所未有的“漢語熱”，到2014年，全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)將達(dá)到2億，學(xué)生的增長速度較快導(dǎo)致國際漢語教師的人才缺口非常大。據(jù)國家“漢辦”統(tǒng)計(jì)，全球漢語教師缺口量已逾500萬人。
迅速升溫的“漢語熱”給中國帶來了發(fā)展?jié)h語教學(xué)的機(jī)遇，同時也讓從事這一工作的人面臨巨大的挑戰(zhàn)。相對于全球?qū)W習(xí)漢語人數(shù)的急劇增加，我們沒有時間做充分的準(zhǔn)備，無論在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教材品種還是在標(biāo)準(zhǔn)制定等方面，都面臨難以應(yīng)對的尷尬。最突出和急迫的問題，是對外漢語教學(xué)人才匱乏。
報(bào)告目錄：
第一章 2014-2015年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行形勢分析 1
第一節(jié) 2014-2015年中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 1
一、 中國培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析 1
二、 中國培訓(xùn)市場格局狀況分析 2
三、 中國培訓(xùn)市場十大現(xiàn)狀 2
四、 培訓(xùn)市場逐步邁向規(guī)范 3
五、 農(nóng)村教育培訓(xùn)市場蘊(yùn)藏商機(jī) 4
第二節(jié) 2014-2015年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析 5
一、 對中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考 5
二、 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問題的對策 5
三、 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的對策 8
第三節(jié) 2014-2015年中國培訓(xùn)行業(yè)存在的問題探討 8
一、 中國培訓(xùn)業(yè)存在五個問題 8
二、 中國培訓(xùn)業(yè)十年大亂象 11
三、 中國培訓(xùn)業(yè)八大缺陷 11
四、 解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂” 13
五、 直面中國培訓(xùn)業(yè)的危機(jī) 14
第四節(jié) 2014-2015年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策分析 15
一、 中國培訓(xùn)業(yè)的十大發(fā)展對策 15
二、 中國培訓(xùn)業(yè)結(jié)束“大亂”的對策 17
三、 加強(qiáng)中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施 18
四、 培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作 19
第二章 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境分析 19
第一節(jié) 2014-2015年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 19
一、 中國GDP分析 19
二、 消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析 20
三、 城鄉(xiāng)居民收入分析 21
四、 社會消費(fèi)品零售總額 22
五、 全社會固定資產(chǎn)投資分析 23
六、 進(jìn)出口總額及增長率分析 25
第二節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析 26
一、 中國綜合國力增長、國際地位的提高 26
二、 國家大力推進(jìn)對外漢語教學(xué)和漢語國際推廣戰(zhàn)略 26
三、 國家推出相關(guān)認(rèn)證考試規(guī)范對外漢語教師從業(yè)資格 26
第三節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)社會環(huán)境分析 27
第四節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 27
一、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給對外漢語培訓(xùn)帶來新的變化 27
二、 線上E-learning與線下相結(jié)合的混合式培訓(xùn)模式將得到有利的發(fā)展 28
第三章 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行形勢分析 28
第一節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模分析 28
一、 中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測 28
二、 中國漢語水平考試HSK的推出及細(xì)化有助于市場規(guī)模的進(jìn)一步增長 29
三、 對外漢語學(xué)習(xí)機(jī)的推出對于對外漢語培訓(xùn)市場規(guī)模的增長起到助推作用 30
第二節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)供需格局現(xiàn)狀分析 30
一、 需求逐漸增長，對外漢語培訓(xùn)市場初步形成 30
二、 來華求職的外國人和留學(xué)生數(shù)量增多 31
三、 漢語學(xué)習(xí)熱帶來的對外漢語教師的供不應(yīng)求狀況短期內(nèi)還將存在 31
四、 國內(nèi)對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到較大的發(fā)展，連鎖化經(jīng)營是趨勢 31
第三節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展存在問題分析 32
第四章 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)市場消費(fèi)者調(diào)研與運(yùn)行動態(tài)分析 33
第一節(jié) 中國對外漢語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求變量研究 33
一、 人口統(tǒng)計(jì)變量分析 33
二、 地理變量分析 34
三、 心理變量分析 34
四、 消費(fèi)者行為變量分析 34
第二節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求趨勢研究 35
第三節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)上次運(yùn)行態(tài)勢分析 36
一、 新東方對外漢語培訓(xùn)網(wǎng)“目標(biāo)中文”成功上線 36
二、 對外漢語培訓(xùn)行業(yè)如何屹立于金融風(fēng)暴 37
三、 洋人學(xué)漢語市場龐大 37
第五章 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)重點(diǎn)城市運(yùn)行動態(tài)分析 38
第一節(jié) 北京 38
一、 市場規(guī)模分析 38
二、 競爭格局分析 38
三、 發(fā)展趨勢分析 39
四、 區(qū)域投資建議 39
第二節(jié) 上海 40
一、 市場規(guī)模分析 40
二、 競爭格局分析 40
三、 發(fā)展趨勢分析 41
四、 區(qū)域投資建議 41
第六章 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局分析 41
第一節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析 41
一、 對外漢語培訓(xùn)品牌競爭力分析 41
二、 對外漢語培訓(xùn)服務(wù)競爭分析 42
第二節(jié) 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)集中度分析 43
一、 市場集中度分析 43
二、 區(qū)域集中度分析 44
三、 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)企業(yè)提升競爭力策略分析 45
第七章 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究 49
第一節(jié) 上海愛馬德文化服務(wù)有限公司 49
一、 企業(yè)基本概述 49
二、 企業(yè)師資力量分析 49
三、 企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析 51
四、 企業(yè)競爭力分析 54
第二節(jié) 北京東方漢院 55
一、 企業(yè)基本概述 55
二、 企業(yè)師資力量分析 56
三、 企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析 56
四、 企業(yè)競爭力分析 60
第三節(jié) 北大新航道漢語學(xué)習(xí)中心 62
一、 企業(yè)基本概述 62
二、 企業(yè)師資力量分析 62
三、 企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析 64
四、 企業(yè)競爭力分析 66
第四節(jié) 上海默恩教育 66
一、 企業(yè)基本概述 66
二、 企業(yè)師資力量分析 67
三、 企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析 68
四、 企業(yè)競爭力分析 71
第五節(jié) 武漢瑞德彩虹語言培訓(xùn)中心 72
一、 企業(yè)基本概述 72
二、 企業(yè)師資力量分析 72
三、 企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析 73
四、 企業(yè)競爭力分析 73
第八章 2014-2015年影響中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)的主要因素分析 74
第一節(jié) 2014-2015年促進(jìn)中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的因素 74
一、 語言環(huán)境因素 74
二、 經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展因素 75
三、 地域因素 76
第二節(jié) 2014-2015年阻礙中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的因素 77
一、 教學(xué)條件的限制 77
二、 政策效應(yīng)的局限 78
三、 國外高等教育迅速發(fā)展的威脅 79
四、 外來文化滲透漢語的威脅 82
第九章 2014-2015年中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展戰(zhàn)略建議分析 83
第一節(jié) 建立對外漢語培訓(xùn)市場體系 83
一、 目標(biāo)指引方面 83
二、 市場結(jié)構(gòu)方面 83
三、 相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)及推廣 83
第二節(jié) 加強(qiáng)對外漢語培訓(xùn)的宏觀政策指導(dǎo) 84
一、 制定漢語國際化戰(zhàn)略，加速漢語國際推廣 84
二、 加大對外宣傳力度 85
三、 減輕留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有效解決留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 85
第三節(jié) 提高對外漢語培訓(xùn)的服務(wù)水平 87
一、 培養(yǎng)高水平的對外漢語教學(xué)師資 87
二、 健全教師考核與培訓(xùn)機(jī)制，提高對外漢語培訓(xùn)的質(zhì)量 89
三、 重視和加強(qiáng)對在校留學(xué)生和學(xué)成留學(xué)生的服務(wù) 90
第十章 2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會與風(fēng)險(xiǎn)分析 92
第一節(jié) 2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析 92
第二節(jié) 2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會分析 93
一、 對外漢語培訓(xùn)投資潛力分析 93
二、 對外漢語培訓(xùn)投資吸引力分析 93
第三節(jié) 2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 94
一、 市場競爭風(fēng)險(xiǎn)分析 94
二、 政策風(fēng)險(xiǎn)分析 95
三、 其它風(fēng)險(xiǎn)分析 95
四、 研究中心專家建議 95
第十一章 博思數(shù)據(jù)關(guān)于中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析 96
第一節(jié) 2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析 96
一、 對外漢語教學(xué)趨勢 96
二、 中國對外漢語教學(xué)從“精英化”走向“大眾化” 97
三、 短期應(yīng)試型對外漢語教學(xué)探析 98
第二節(jié) 2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場預(yù)測分析 101
一、 留學(xué)人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢 101
二、 對外漢語培訓(xùn)供給預(yù)測分析 102
三、 對外漢語培訓(xùn)市場競爭格局預(yù)測分析 102
第三節(jié) 2015-2020年中國對外漢語培訓(xùn)市場盈利預(yù)測分析 103
圖表目錄:
圖表 1：中國培訓(xùn)市場十大現(xiàn)狀 2
圖表 2：中國培訓(xùn)業(yè)十年大亂象 11
圖表 3：中國培訓(xùn)業(yè)的危機(jī) 14
圖表 4：2006-2015年二季度我國國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì) 單位：億元 20
圖表 5：2008-2015年上半年我國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)漲幅度分析 21
圖表 6：2006-2015年上半年農(nóng)村居民人均純收入統(tǒng)計(jì) 單位：元 21
圖表 7：2006-2015年上半年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入統(tǒng)計(jì) 單位：元 22
圖表 8：2006-2015年上半年社會消費(fèi)品零售總額統(tǒng)計(jì) 單位：億元 23
圖表 9：2006-2015年上半年全社會固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì) 單位：億元 23
圖表 10：2012年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長速度 單位：億元 24
圖表 11：2008-2015年上半年我國貨物進(jìn)出口額統(tǒng)計(jì) 單位：億美元 25
圖表 12：2011-2015年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計(jì)與預(yù)測 億元 28
圖表 13：北京地區(qū)對各類外漢語培訓(xùn)集中度分析 39
圖表 14：上海地區(qū)對各類外漢語培訓(xùn)集中度分析 40
圖表 15：對外漢語品牌競爭力分析 41
圖表 16：2012年我國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場集中度統(tǒng)計(jì) 44
圖表 17：2012年我國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度統(tǒng)計(jì) 45
圖表 18:名師團(tuán)隊(duì)概況 50
圖表 19：日�？谡Z課程 51
圖表 20：商務(wù)漢語課程 52
圖表 21：兒童漢語課程 53
圖表 22：漢語水平考試輔導(dǎo)課程 53
圖表 23：特殊課程 53
圖表 24：對外漢語教師培訓(xùn) 56
圖表 25：留學(xué)生漢語培訓(xùn) 58
圖表 26：教師資格證培訓(xùn) 59
圖表 27：HSK培訓(xùn) 59
圖表 28：默恩教育競爭優(yōu)勢 71
圖表 29：默恩教育資格認(rèn)證 71
圖表 30：2012年中國創(chuàng)投市場行業(yè)投資規(guī)模 93
本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自 國家統(tǒng)計(jì)局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
數(shù)據(jù)資料
全球宏觀數(shù)據(jù)庫
中國宏觀數(shù)據(jù)庫
政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫
行業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫
企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫
進(jìn)出口數(shù)據(jù)庫
文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫
券商數(shù)據(jù)庫
產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)據(jù)庫
地區(qū)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫
協(xié)會機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫
博思調(diào)研數(shù)據(jù)庫
版權(quán)申明:
本報(bào)告由博思數(shù)據(jù)獨(dú)家編制并發(fā)行，報(bào)告版權(quán)歸博思數(shù)據(jù)所有。本報(bào)告是博思數(shù)據(jù)專家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過調(diào)研、統(tǒng)計(jì)、分析整理而得，具有獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)，報(bào)告僅為有償提供給購買報(bào)告的客戶使用。未經(jīng)授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報(bào)告內(nèi)容。如需訂閱研究報(bào)告，請直接撥打博思數(shù)據(jù)免費(fèi)客服熱線（400 700 3630）聯(lián)系。
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