2013-2018年中國管理培訓行業市場現狀分析及投資前景研究報告

報告說明:
    博思數據發布的《2013-2018年中國管理培訓行業市場現狀分析及投資前景研究報告》共十一章。報告在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統計局、國家商務部、國家發改委、國家經濟信息中心、國務院發展研究中心、中國企業管理培訓協會、全國商業信息中心、中國建設管理技術培訓協會、博思數據研究中心、全國及海外多種相關報刊雜志的基礎信息以及專業研究單位等公布和提供的大量資料，結合華經視點公司對管理培訓相關企業和科研單位等的實地調查，對國內外管理培訓行業的供給與需求狀況、相關行業的發展狀況、市場消費變化等進行了分析。重點研究了主要管理培訓品牌的發展狀況，以及未來中國管理培訓行業將面臨的機遇以及企業的應對策略。報告還分析了管理培訓市場的競爭格局，行業的發展動向，并對行業相關政策進行了介紹和政策趨向研判，是管理培訓企業、培訓機構、管理咨詢企業等單位準確了解目前管理培訓行業發展動態，把握企業定位和發展方向不可多得的精品。
    從細分市場看，外語培訓和IT培訓是教育培訓的兩大支柱。與此同時，其他諸如企業管理類培訓、金融培訓、輔助考試類培訓等，也都具有廣闊的市場。到 2012年中國教育培訓市場的潛在市場規模達3000億元，并仍然保持著迅猛的發展態勢。一個運行良好的教育培訓機構，其利潤率均在30%以上，有些甚至 能達到70%。從全國范圍來看，北京、上海、廣州、西安、重慶、成都、武漢這些高校云集的地區，培訓機構相對較多。這些培訓機構一般采用區域性擴張法，高 強度地向二、三級城市發展，以便形成高密度的渠道網絡。中國教育培訓產業市值空間巨大。從宏觀上講，中國教育培訓產業的總需求達到1.8萬億元，除去正規 的學校教育之后，市場化培訓需求達到7200億元。7200億元的需求可以滋養一個龐大的社會培訓市場，按照"20/80原理"，20%的優勢企業將占有 80%的市場份額將會出現1-2家年銷售收入過1000億元的超級培訓企業，另外，還會產生5-8家年銷售收入過100億元的中型培訓企業，以及30家年 銷售收入過20億元的上市公司。
　　隨著培訓市場競爭的日趨激烈，培訓機構普遍覺得生存壓力加大，在這種情況下，誰能另辟蹊徑，誰就能爭取到新 的商機。于是，個性化培訓漸成主流。就目前的發展態勢觀之，差異化競爭之路可以通過課程設置等手段來實現。以個性化課程的逐漸完善和教學質量的進一步提 高，逐漸打破培訓機構之間的同質化競爭格局。突出實戰性，從課程的設計到培訓過程，都盡量讓其具有良好實用價值和針對性，更符合學員的個性化需求。正因為 各培訓機構沒有長遠的戰略思考，也沒有穩定的培訓研發人員、開拓人員和具有鮮明個性的培訓師隊伍，所以在流行的壓力和誘惑下，只好走"現學現賣"的快而不 捷的途徑，對培訓課程七拼八湊，倉皇應付。這種缺乏以深入持久的理論研究作支撐、十年磨一劍式的體系建設為依托的培訓，要想達到成為中國管理變革的排頭 兵、沖鋒號的角色，要想把中國管理培訓事業持續做大做強，肯定是一個美麗的泡沫。這也就是多年來，中國管理培訓日漸增多，而中國企業的管理國際競爭力卻持續下滑的重要原因之一。
　 　近年來我國管理咨詢業發展迅速，但由于起步較晚，發展也很不平衡。我國咨詢機構多集中在北京、天津、上海、江蘇、廣東等地，全國咨詢業從業人員雖然有十 多萬人，但與發達國家從事咨詢業的人數來看，還遠遠不夠。我國過去管理咨詢的項目只占到整個咨詢項目的3.5%左右，如果我國不加快管理咨詢隊伍的建設和 培養，今后國內管理咨詢市場有90%以上的份額將被國外機構占據。最新數據顯示，中國企業已經達4700多萬家，其中99.8%是中小型企業。管理水平、 決策水平、技術水平、人才素質、盈利能力是中小企業普遍存在的瓶頸。中小企業對提升其管理能力和IT系統應用有強烈的需求和愿望，因此不難發現管理咨詢行 業所蘊藏的巨大商機。
第一章 2012年中國培訓行業整體運行形勢分析
第一節 2012年中國培訓行業運行總況
一、我國培訓業步入高速發展階段
二、國內培訓行業發展特征
第二節 2012年中國培訓市場發展情況
一、中國培訓市場的突出特點
二、教育培訓市場步入品牌經營時代
三、中國教育培訓市場運作分析
四、國內培訓市場競爭策略研究
第三節 2012年中國培訓行業化
一、推動培訓行業化發展的客觀因素
二、培訓行業化的特征
三、培訓行業化的制約因素
四、培訓行業化的突破路徑
第四節 2012年中國培訓行業現存問題
一、教育培訓市場存在隱憂
二、國內培訓行業混亂現象研究
三、我國培訓市場存在的主要問題
四、國內培訓行業面臨的危機
五、培訓行業缺乏優秀人才
第五節 2012年中國培訓行業發展對策
一、培訓市場發展道路
二、中國培訓業發展思路
三、培訓業的規范與提高

第二章 2012年中國管理培訓行業運行環境分析
第一節 2012年中國管理培訓行業發展政策環境分析
一、中華人民共和國民辦教育促進法
二、中華人民共和國職業教育法
三、社會力量辦學條例
四、認證培訓機構管理辦法
第二節 2012年中國宏觀經濟環境分析
一、GDP歷史變動軌跡分析
二、固定資產投資歷史變動軌跡分析
三、2013年下半年中國宏觀經濟發展預測分析
第三節 2012年中國管理培訓行業發展社會環境分析
一、中國人口發展分析
二、教育狀況
三、社會就業現狀分析
第四節 2012年中國管理培訓行業發展技術環境分析
一、網絡技術將給高端英語培訓業帶來新的變化
二、混合式教學模式將得到有力的發展

第三章 2012年中國管理培訓行業運行狀況分析
第一節 2012年中國管理培訓行業發展成績分析
一、融貫中西，追求前沿
二、務實導向，操作性強
三、一體兩面，比翼齊飛
四、形式活潑，寓教于樂
第二節 2012年中國管理培訓行業發展缺點分析
一、缺少戰略，創新不足
二、流于形式，短期效應
三、蜻蜓點水，華而不實
第三節 2012年中國管理培訓行業問題根源分析
一、全民浮躁，急功近利
二、惡性競爭，自毀江山
三、缺少支撐，生搬硬套
第四節 2012年中國管理培訓行業市場現狀分析
一、2012年中國管理培訓行業市場規模分析
二、目前行業發展不成熟，市場規模較為分散
三、培訓機構低層次，培訓產品同質化
四、消費趨于理性，從關注師資到關注課程
五、認證培訓需求趨于平淡，外包業務逐漸興起
六、E-learning管理培訓將獲得飛速發展
第五節 2012年中國管理培訓市場細分類型分析
一、咨詢型
二、實戰型
三、理論型
四、跟隨型
第六節 2012年影響中國管理培訓行業市場發展的主要因素分析
一、師資整合
二、品牌推廣
三、創新能力

第四章 2012年中國管理培訓市場消費者需求特征分析
第一節 2012年中國管理培訓市場消費者需求變量分析
一、人口統計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、行為變量分析
第二節 2012年中國管理培訓市場消費行為調查分析
一、消費產品偏好
二、消費品牌偏好
三、消費渠道偏好
四、消費環境偏好
五、消費影響因素
第三節 2012年中國管理培訓市場消費者需求狀況分析
一、消費者不斷成熟，培訓采購越來越理性
二、消費者關注高級管理培訓的針對性和培訓效果
三、消費者需要精品課程
四、消費者對高級培訓內容的需求在增加
五、消費者需要形式多樣化的培訓
六、市場的需求在不斷擴大

第五章 2012年中國管理培訓細分市場運行狀況研究
第一節 管理基礎技能培訓
第二節 管理認證培訓
第三節 MBA考前培訓
第四節 企業大學

第六章 2012年中國管理培訓行業市場競爭狀況分析
第一節 2012年中國管理培訓行業市場競爭現狀分析
一、研發型、
二、市場競爭激烈、
三、業內機構合作性加強
四、中小培訓機構逐漸退出市場，行業領頭企業脫穎而出
五、從單兵作戰到團隊經營，再到企業化運作
第二節 2012年中國管理培訓行業境外培訓機構競爭優勢分析
一、豐富的辦學經驗
二、雄厚的師資力量
三、超前的培訓理念
第三節 2012年中國管理培訓行業競爭格局現狀分析
一、現有競爭者之間的競爭分析
二、替代品競爭情況分析
三、客戶情況分析
四、供應商的情況分析
五、潛在的進入者

第七章 中國管理培訓行業并購重組特征與案例研究
第一節 中國管理培訓行業并購重組特征研究
一、投資政策解讀
二、投資規模分析
三、投資特點分析
四、投資區域及回報分析
五、投資趨勢分析
第二節 清華科技園創投投資盛景網聯案例研究（1000萬人民幣）
一、投資方背景研究
二、融資方背景研究
三、案例動因與過程研究
四、投融資價值與發展戰略研究

第八章 2012年管理培訓國際主體企業綜合競爭力分析
第一節 企顧司
一、企業整體概況
二、最新動態分析
三、綜合競爭力分析
第二節 AMA（中國）
一、企業整體概況
二、最新動態分析
三、綜合競爭力分析
第三節 理實PMT（理實國際管理培訓有限公司）
一、企業整體概況
二、最新動態分析
三、綜合競爭力分析

第九章 2012年中國管理培訓行業國內主體企業綜合競爭力研究
第一節 影響力教育訓練集團
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析
第二節 百思德企業管理咨詢有限公司
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析
第三節 盛景網聯培訓集團
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析
第四節 廣州眾行管理顧問有限公司
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析
第五節 上�；廴獓�際
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析
第六節 時代光華
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析
第七節 中華培訓網
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析
第八節 摩托羅拉企業大學
一、企業整體概況
二、營業規模分析
三、業務范圍分析
四、教學內容分析
五、綜合競爭力分析

第十章 2013-2018年中國管理培訓行業發展趨勢預測分析
第一節 2013-2018年中國培訓行業發展趨勢預測分析
第二節 2013-2018年中國管理培訓行業發展規模預測分析
一、國外培訓機構將更大規模、
二、未來發展空間巨大，市場規模將高速增長
第三節 2013-2018年中國管理培訓行業供求格局預測分析
一、管理培訓向咨詢顧問方向發展
二、產品多元化，需求個性化，要求專業化
第四節 2013-2018年中國管理培訓行業競爭格局預測分析
一、未來高端管理培訓呈增長趨勢
二、未來管理培訓業態顯"大綜合，小�？�"發展趨勢
第五節 2013-2018年中國管理培訓市場消費者需求趨勢分析

第十一章 2013-2018年中國管理培訓行業市場投資及發展建議
第一節 培訓課程開發SWOT要素的確定
第二節 中國管理培訓行業戰略咨詢建議
一、打造管理培訓企業的品牌
二、創造價格優勢的競爭力
三、培訓市場細分化（個性化），打造個性競爭力
四、加強合作，構建政產學研一體化運行機制

圖表目錄
圖表：2010-2012年中國職業技術培訓機構在學校人數
圖表：2010-2012年我國基層以上工會職業培訓機構情況
圖表：2010-2012年我國基層以上工會職業培訓再就業人數
圖表：2010-2012年中國民辦職業培訓機構綜合情況
圖表：2010-2012年我國教育培訓投訴案件情況
圖表：嬰童培訓行業社會責任缺失主要問題
圖表：國內生產總值同比增長速度
圖表：全國糧食產量及其增速
圖表：規模以上工業增加值增速（月度同比）（%）
圖表：社會消費品零售總額增速（月度同比）（%）
圖表：進出口總額（億美元）
圖表：廣義貨幣（M2）增長速度（%）
圖表：居民消費價格同比上漲情況
圖表：工業生產者出廠價格同比上漲情況（%）
圖表：城鎮居民人均可支配收入實際增長速度（%）
圖表：農村居民人均收入實際增長速度
圖表：人口及其自然增長率變化情況
圖表：2012年固定資產投資（不含農戶）同比增速（%）
圖表：2012年房地產開發投資同比增速（%）
圖表：2013年下半年中國GDP增長預測
圖表：國內外知名機構對2013年中國GDP增速預測
圖表：混合式教學的過程模式
圖表：2010-2012年中國教育培訓市場規模
圖表：對各類管理培訓市場獲知渠道占比
圖表：2010-2012年全球企業大學的數量情況
圖表：研發型、市場型、導入型、跟隨型市場占比
圖表：2010-2012年中國市場化培訓總需求情況
圖表：2011-2013年傳統線下語言培訓的融資金額情況
圖表：2011-2013年中國職業培訓市場投資金額情況
圖表：2011-2013年我國普通初中畢業生人數與普通高中招生人數的對比
圖表：2010-2012年中國MBA畢業人數情況
圖表：2013-2018年我國IT培訓市場規模預測
圖表：2013-2018年我國財會金融業培訓市場規模預測
圖表：2013-2018年我國工程建設業培訓市場規模預測
圖表：2013-2018年我國管理培訓市場消費者需求增長率預測
圖表：SWOT分析
圖表：2013-2018年管理培訓行業投資效益增長率預測
略......

    本研究報告數據主要采用國家統計數據，海關總署，問卷調查數據，商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局，部分行業統計數據主要來自 國家統計局及市場調研數據，企業數據主要來自于國統計局規模企業統計數據庫及證券交易所等，價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。