報(bào)告說(shuō)明:
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2022-2028年中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)研與投資前景研究報(bào)告》介紹了游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè),本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
報(bào)告目錄:
第1章:游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)界定及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明
1.1 游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)界定
1.1.1游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)的界定
1.1.2游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)相關(guān)概念辨析
1.2 游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)介紹
1.3 游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)所歸屬國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類
1.4 本報(bào)告研究范圍界定說(shuō)明
1.5 本報(bào)告數(shù)據(jù)來(lái)源及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明
第2章:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)宏觀環(huán)境分析(PEST)
2.1 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)政策(Policy)環(huán)境分析
2.1.1游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)監(jiān)管體系及機(jī)構(gòu)介紹
(1)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)主管部門
(2)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)自律組織
2.1.2游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)現(xiàn)狀
(1)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
(2)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)匯總
(3)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)即將實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
(4)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)解讀
2.1.3游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策規(guī)劃匯總及解讀
(1)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策匯總
(2)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展相關(guān)規(guī)劃匯總
2.1.4國(guó)家“十四五”規(guī)劃對(duì)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響分析
2.1.5 “碳中和、碳達(dá)峰”愿景對(duì)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)的影響分析
2.1.6政策環(huán)境對(duì)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響分析
2.2 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)(Economy)環(huán)境分析
2.2.1中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.2中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望
2.2.3中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)性分析
2.3 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)社會(huì)(Society)環(huán)境分析
2.4 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)(Technology)環(huán)境分析
第3章:中國(guó)游戲及動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及人才資源狀況
3.1 中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及人力資源狀況
3.1.1中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概念界定
3.1.2中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
3.1.3中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
3.1.4中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
3.1.5中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
3.1.6中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人力資源狀況
3.2 中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及人力資源狀況
3.2.1中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)概念界定
3.2.2中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
3.2.3中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
3.2.4中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模
3.2.5中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
3.2.6中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)人力資源狀況
第4章:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與市場(chǎng)規(guī)模測(cè)算
4.1 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程
4.2 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)參與者類型及規(guī)模
4.3 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)渠道之高校游戲動(dòng)漫專業(yè)教育
4.4 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)渠道之畫(huà)室授課
4.5 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)渠道之職業(yè)培訓(xùn)
4.6 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求狀況
4.6.1中國(guó)游戲動(dòng)漫教育培訓(xùn)生源與就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研
4.6.2游戲動(dòng)漫教育培訓(xùn)行業(yè)潛在學(xué)員分析
4.6.3游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中高級(jí)人才缺口分析
4.6.4游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才就業(yè)情況分析
4.6.5游戲動(dòng)漫教育培訓(xùn)校企合作發(fā)展分析
4.7 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模測(cè)算
第5章:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析
5.1 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投融資、兼并與重組狀況
5.1.1中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投融資發(fā)展?fàn)顩r
(1)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)資金來(lái)源
(2)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)投融資主體
(3)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)投融資方式
(4)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)投融資事件匯總
(5)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)投融資信息匯總
(6)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)投融資趨勢(shì)預(yù)測(cè)
5.1.2中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)兼并與重組狀況
(1)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)兼并與重組事件匯總
(2)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)兼并與重組動(dòng)因分析
(3)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)兼并與重組案例分析
(4)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)兼并與重組趨勢(shì)預(yù)判
5.2 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析
5.3 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)集中度分析
5.4 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)海外布局狀況
5.5 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析
第6章:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)痛點(diǎn)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展路徑
6.1 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)效益分析
6.2 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)模式分析
6.3 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)痛點(diǎn)分析
6.4 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展路徑
第7章:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)代表性機(jī)構(gòu)案例研究
7.1 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)代表性機(jī)構(gòu)發(fā)展布局對(duì)比
7.2 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)代表性機(jī)構(gòu)發(fā)展布局案例
7.2.1匯眾益智(北京)教育科技有限公司
(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息
(2)企業(yè)發(fā)展發(fā)展現(xiàn)狀
(3)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局狀況及產(chǎn)品/服務(wù)詳情
(4)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈上下游布局狀況
(5)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局規(guī)劃及動(dòng)態(tài)
(6)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局優(yōu)劣勢(shì)分析
7.2.2北京完美動(dòng)力科技有限公司
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(2)企業(yè)發(fā)展發(fā)展現(xiàn)狀
(3)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局狀況及產(chǎn)品/服務(wù)詳情
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(5)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局規(guī)劃及動(dòng)態(tài)
(6)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)布局優(yōu)劣勢(shì)分析
7.2.3華龍電影數(shù)字制作有限公司
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(2)企業(yè)發(fā)展發(fā)展現(xiàn)狀
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(6)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)布局優(yōu)劣勢(shì)分析
7.2.4福建省網(wǎng)龍普天教育科技有限公司
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(2)企業(yè)發(fā)展發(fā)展現(xiàn)狀
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(5)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)布局規(guī)劃及動(dòng)態(tài)
(6)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)布局優(yōu)劣勢(shì)分析
7.2.5上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院
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7.2.6北京火星時(shí)代科技有限公司
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7.2.7廣州云圖動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限公司
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(6)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)布局優(yōu)劣勢(shì)分析
7.2.8上海阿忒加文化發(fā)展股份有限公司
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7.2.9北京慧智匯科技有限公司
(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息
(2)企業(yè)發(fā)展發(fā)展現(xiàn)狀
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7.2.10北京水晶石教育科技有限公司
(1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息
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(6)企業(yè)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)布局優(yōu)劣勢(shì)分析
第8章:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前景分析及投資趨勢(shì)分析建議
8.1 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估
8.2 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
8.3 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)判
8.4 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入與退出壁壘
8.5 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投資前景預(yù)警
8.6 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估
8.7 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
8.8 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投資趨勢(shì)分析與建議
8.9 中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展建議
部分圖表目錄:
圖表1:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)的定義與歸類
圖表2:本報(bào)告研究范圍界定
圖表3:本報(bào)告的主要數(shù)據(jù)來(lái)源及統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明
圖表4:游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)主管部門
圖表5:游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)自律組織
圖表6:截至2020游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)匯總
圖表7:截至2020游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展政策匯總
圖表8:截至2020游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃匯總
圖表9:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展痛點(diǎn)分析
圖表10:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈代表性企業(yè)發(fā)展布局對(duì)比
圖表11:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估
圖表12:2022-2028年中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前景分析
圖表13:2022-2028年中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)容量/市場(chǎng)增長(zhǎng)空間預(yù)測(cè)
圖表14:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
圖表15:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)入與退出壁壘分析
圖表16:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投資前景預(yù)警
圖表17:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資價(jià)值評(píng)估
圖表18:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
圖表19:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)投資趨勢(shì)分析與建議
圖表20:中國(guó)游戲動(dòng)漫人才教育培訓(xùn)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展建議
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