2018-2023年中國國際學校市場分析與投資前景研究報告

報告說明:
    博思數據發布的《2018-2023年中國國際學校市場分析與投資前景研究報告》介紹了國際學校行業相關概述、中國國際學校產業運行環境、分析了中國國際學校行業的現狀、中國國際學校行業競爭格局、對中國國際學校行業做了重點企業經營狀況分析及中國國際學校產業發展前景與投資預測。您若想對國際學校產業有個系統的了解或者想投資國際學校行業，本報告是您不可或缺的重要工具。
    隨著需求和支付意愿提高的背景下，二三線城市對于民辦國際學校的需求將逐漸增強。上海、北京和廣東位列國際學校數量省級地區前三甲。其中上海擁有121所國際學校，北京擁有117所國際學校，廣東擁有100所國際學校。三地國際學校數量占2016年我國國際學�？倲档�51.13%。
    隨著中國經濟社會發展的不斷深入、對外交流的廣度和深度不斷加強，二三線城市對于國際學校、特別是民辦國際學校的需求將進一步擴大。當前民辦國際學校在這些地區占比（38%）明顯低于一線區域（50%左右），發展潛力較大。未來二三線城市將成為民辦國際學校發展的新增長極。
 
報告目錄：
第 一部分國際學校發展環境
第 一章國際學校發展綜述
第 一節國際學校相關概述
一、國際學�；�本概念
二、國際學校特點分析
第二節國際學校分類情況
一、外籍子女國際學校
二、民辦國際化學校
三、公立學校國際班
四、中外合作辦學機構
第三節國際學校課程設置分析
一、國內通用課程分析
二、三大國際課程分析
第四節國際學校教學方式分析
一、本國式教學方式
二、組合型教學方式
三、中國式教學方式
第五節國際學校發展概述分析
一、國際學校升學途徑分析
二、國際學校招生對象分析
三、國際學校與普通學校的區別
四、國際學校學生的適應性分析
 
第二章國際學校發展環境分析
第 一節國際學校政策環境分析
一、國際學校管理體制分析
二、國際學校重要政策匯總
三、不同類型國際學校政策
第二節國際學校經濟環境分析
一、全球宏觀經濟運行分析
二、國內宏觀經濟運行分析
三、經濟環境對行業的影響
第三節國際學校社會環境分析
一、國際學校社會環境分析
二、社會環境對行業的影響
第四節國際學校教育環境分析
一、各級各類學校數量分析
1、幼兒園學校數量情況分析
2、小學學校數量情況分析
3、初中學校數量情況分析
4、高中學校數量情況分析
二、各級各類學校學生情況
1、幼兒園學校學生情況分析
2、小學學校學生情況分析
3、初中學校學生情況分析
4、高中學校學生情況分析
三、各級各類學校教師情況
1、幼兒園學校教師情況分析
2、小學學校教師情況分析
3、初中學校教師情況分析
4、高中學校教師情況分析
 
第二部分國際學校發展現狀
第三章中國國際學校發展狀況分析
第 一節國際學校發展歷程分析
一、國際學校初步嘗試階段
二、國際學校探索前行階段
三、國際學�？焖侔l展階段
四、國際學校開創未來階段
第二節國際學校發展現狀分析
一、國際學校發展現狀分析
二、國際學校優劣比較分析
三、國際學校供需失衡分析
四、國際學校政策利好分析
第三節國際學校市場特征分析
一、國際學校市場空間分析
二、不同類型國際學校特點
三、國際學校課程特點分析
四、國際學校市場高度分散
五、國際學校經營效益分析
第四節國際學校商業模式分析
一、國際學校商業模式分析
二、國際學校辦學模式分析
三、國際學校盈利模式分析
第五節國際學校教學模式分析
一、學校教學模式要素分析
1、學校的教學思想
2、學校的教學目標
3、學校的教學程序
4、學校的師生角色
5、學校的教學策略
6、學校的評價標準
二、國際學校教學模式特點
1、開放的教學目標
2、多樣的教學內容
3、綜合的教學方法
4、多元的教學評價
5、互融的師生情感
6、跨國的師資合作
三、國際學校教學模式啟示
1、建立國際教育理念和目標
2、教學評估和學生全 面發展
3、注重創新人才的培養分析
4、積極打造國際教育品牌
5、從知識灌輸到能力培養
第六節國際學校招生策略分析
一、國際學校招生現狀分析
二、國際學校招生戰略分析
三、國際學校招生策略分析
第七節國際學校服務營銷策略
一、國際學校服務項目策略
二、國際學校推廣策略分析
三、國際學校定價策略分析
四、國際學校渠道策略分析
五、國際學校有形展示策略
第八節國際學校語文教學模式
一、持續默讀的閱讀教學模式
二、國學誦讀學習模式
三、合作學習模式
四、創作表演教學模式
第九節國際學校教學空間設計
一、教學空間基本定義情況
二、教學區的總體布局分析
三、教學單元組合模式分析
四、教室的形式與布局分析
五、教學空間細節處理分析
六、國際學校教學空間特點
第十節國際學校發展對策建議
一、國際學校發展特點分析
二、國際學校問題挑戰分析
三、國際學校發展相關建議
第十一節國際學校投資前景分析
一、國際學校發展實踐探索
二、國際學校課程系統建設
三、國際學校課堂教學建構
四、國際學校教師素養提升
五、國際學校學生教育突破
六、國際學校管理機制突破
七、國際學校文化構建分析
八、國際學校教育服務創新
 
第四章中國國際學校主體發展分析
第 一節國際學校及學生特點分析
一、國際學校與國內學校比較分析
1、學生生源
2、培養目標
3、課程設置
4、管理模式
二、國際學校學生特點分析
三、適合國際學校的教學方式
第二節國際學校教師招聘模式分析
一、概述
二、校長的角色
三、互聯網的廣泛應用
1、傳統的互聯網應用
2、專業的國際教育招聘網絡
3、專業的國際教育獵頭公司
四、教師人才交流會
五、雙重聘用合同制
六、新聘教師的導入制度
第三節國際學校高中階段課程分析
一、國際學校高中階段課程的類型
1、“輸出”課程
2、“改編”課程
3、“綜合”課程
二、國際學校高中階段課程的特征
1、注重選擇性
2、貫穿國際理解的教育理念
3、課程的結業文憑或證書通常具有廣泛認可性
三、IBDP課程在國際學校高中階段課程體系中的位置
1、IBDP課程的地位
2、IBDP課程的應用
四、IBDP課程的目標和內容
1、六大學科領域的目標和內容
2、三大核心課程的目標和內容
五、IBDP課程的學業評價
1、學業評價目標
2、學業評價模式
六、IBDP課程的主要特點
1、全 面滲透國際理解教育理念
2、課程內容廣而深
3、重視培養學生的批判性思維能力
4、學業評價重視內部評價
七、IBDP課程的啟示
1、真正培養學生國際理解的態度和精神
2、培養學生的批判性思維能力
3、改善學業評價體系
第四節國際學校高中教材分析
一、IB課程標準與教學
二、我國國際學校教材設計的基本特點
1、教材設計目標多元化和個性化
2、教材內容來源的范圍性擴大
3、教材呈現過程全納性明顯
4、教材學習評價過程主導性占據
三、我國國際學校教材現存問題與反思
1、以教材體制研究為支持
2、將課程教材革新為重點
3、繼續推進國際交流合作
 
第三部分國際學校調研
第五章中國國際學校市場結構分析
第 一節國際學校市場規模分析
二、國際學校市場規模分析
三、國際學校學生規模分析
第二節國際學校數量結構分析
一、國際學校數量規模分析
二、國際學校數量結構分析
第三節國際學校區域結構分析
一、國際學校區域結構分析
二、國際學校區域市場調研
第四節國際學校年齡階段結構
一、國際學校年齡階段結構
二、國際學校年齡階段分析
第五節國際學校課程結構分析
一、國際學校課程結構分析
二、國際學校課程設置分析
第六節國際學校教師結構分析
一、國際學校教師分布情況
二、國際學校教師結構分析
 
第六章中國國際學校課程設置分析
第 一節 A-Level課程發展狀況分析
一、A-Level課程發展概況分析
1、A-Level課程體系分析
2、認可A-Level課程的國家和地區
二、A-Level課程發展現狀分析
1、A-Level課程開設學校分析
2、A-Level學校課程設置分析
3、A-Level學校畢業學生情況
4、A-Level課程各科成績分析
第二節 IB課程發展狀況分析
一、IB課程發展概況分析
1、IB課程體系分析
2、IB課程主要科目
二、IB課程發展現狀分析
1、IB課程開設學校分析
2、IB學校課程設置分析
3、IB課程考試成績分析
第三節 AP課程發展狀況分析
一、AP課程發展概況分析
1、AP課程發展簡況
2、AP課程體系分析
二、AP課程發展現狀分析
1、AP課程開設學校分析
2、AP學校課程設置分析
3、AP學校畢業學生情況
4、AP課程考試成績分析
 
第四部分國際學校競爭格局
第七章中國國際學校競爭格局分析
第 一節國際學校競爭結構分析
一、現有企業間競爭
二、潛在進入者分析
三、替代品威脅分析
四、供應商議價能力
五、客戶的議價能力
第二節國際學校SWOT分析
一、國際學校發展優勢分析
二、國際學校發展劣勢分析
三、國際學校面臨機遇分析
四、國際學校面臨挑戰分析
第三節國際學校競爭現狀分析
一、國際學校競爭現狀分析
二、國際學校的競爭力分析
第四節國際學校競爭要素分析
一、國際學校校長要素分析
二、國際學校課程設置分析
三、國際學校師資力量分析
四、國際學校信息系統分析
五、國際學校學費競爭分析
第五節國際學校與國內學校的競爭比較及影響
一、國際學校和當地學校的相互影響滲透
二、國際學校優勢及與國內學校的比較
三、國際學校對國內學校的影響和啟示
第六節國際學校競爭策略分析
一、“教育+企業”國際學校的雙重屬性
二、國際學校經營的競爭策略分析
 
第八章中國國際學校區域市場調研
第 一節北京市國際學校發展狀況分析
一、北京市國際學校發展環境分析
二、北京市國際學校發展現狀分析
三、北京市主要國際學校匯總情況
四、北京市國際學校發展問題分析
五、北京市國際學校發展對策分析
第二節上海市國際學校發展狀況分析
一、上海市國際學校發展環境分析
二、上海市國際學校發展現狀分析
三、上海市主要國際學校匯總情況
四、上海市國際學校發展問題分析
五、上海市國際學校發展對策分析
第三節天津市國際學校發展狀況分析
一、天津市國際學校發展環境分析
二、天津市國際學校發展現狀分析
三、天津市主要國際學校匯總情況
四、天津市國際學校發展問題分析
五、天津市國際學校發展對策分析
第四節廣東省國際學校發展狀況分析
一、廣東省國際學校發展環境分析
二、廣東省國際學校發展現狀分析
三、廣東省主要國際學校匯總情況
四、廣東省國際學校發展問題分析
五、廣東省國際學校發展對策分析
第五節江蘇省國際學校發展狀況分析
一、江蘇省國際學校發展環境分析
二、江蘇省國際學校發展現狀分析
三、江蘇省主要國際學校匯總情況
四、江蘇省國際學校發展問題分析
五、江蘇省國際學校發展對策分析
第六節浙江省國際學校發展狀況分析
一、浙江省國際學校發展環境分析
二、浙江省國際學校發展現狀分析
三、浙江省主要國際學校匯總情況
四、浙江省國際學校發展問題分析
五、浙江省國際學校發展對策分析
第七節山東省國際學校發展狀況分析
一、山東省國際學校發展環境分析
二、山東省國際學校發展現狀分析
三、山東省主要國際學校匯總情況
四、山東省國際學校發展問題分析
五、山東省國際學校發展對策分析
第八節重慶市國際學校發展狀況分析
一、重慶市國際學校發展環境分析
二、重慶市國際學校發展現狀分析
三、重慶市主要國際學校匯總情況
四、重慶市國際學校發展問題分析
五、重慶市國際學校發展對策分析
第九節河南省國際學校發展狀況分析
一、河南省國際學校發展環境分析
二、河南省國際學校發展現狀分析
三、河南省主要國際學校匯總情況
四、河南省國際學校發展問題分析
五、河南省國際學校發展對策分析
第十節湖北省國際學校發展狀況分析
一、湖北省國際學校發展環境分析
二、湖北省國際學校發展現狀分析
三、湖北省主要國際學校匯總情況
四、湖北省國際學校發展問題分析
五、湖北省國際學校發展對策分析
第十一節遼寧省國際學校發展狀況分析
一、遼寧省國際學校發展環境分析
二、遼寧省國際學校發展現狀分析
三、遼寧省主要國際學校匯總情況
四、遼寧省國際學校發展問題分析
五、遼寧省國際學校發展對策分析
 
第九章中國重點國際學校經營分析（排名不分先后）
第 一節北京市力邁中美學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第二節北京市鼎石學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第三節北京常春藤國際學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第四節北京樂成國際學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第五節上海市平和雙語學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第六節上海交通大學教育集團劍橋國際課程中心
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第七節上海教科實驗中學
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第八節上海楓葉國際學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第九節上海金蘋果雙語學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第十節廣州亞加達國際預科
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第十一節深圳市耀華實驗學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第十二節南京師范大學附屬中學樹人學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第十三節寧波萬里國際學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第十四節福州陽光國際學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
第十五節廈門岷廈國際學校
一、學校發展簡況分析
二、學校課程設置分析
三、學校發展規模分析
四、學校學費情況分析
五、學校發展特色分析
六、學校校園服務分析
七、學校招生政策分析
八、學校發展動向分析
 
第五部分國際學校發展趨勢
第十章中國國際學校發展趨勢預測
第 一節 2018-2024年國際學校趨勢預測分析
一、國際學校發展有利因素
二、國際學校發展不利因素
三、國際學校趨勢預測展望
第二節 2018-2024年國際學校發展趨勢預測
一、國際學校資本市場推動趨勢
二、國際學校競爭格局趨勢分析
三、公辦國際學校轉制趨勢分析
四、教育服務機構進入趨勢分析
五、國外資本進入本土市場趨勢
第三節 2018-2024年國際學校市場供需預測
一、國際學校市場供給預測
二、國際學校行業現狀分析
 
第六部分國際學校投資規劃建議規劃
第十一章中國國際學校行業投資規劃建議規劃
第 一節國際學校投資主體分析
一、政府機構
二、社會團體
三、駐外機構
四、國際聯合
五、國際組織
六、教育集團
七、個人投資
八、跨國公司
九、獨立學院
第二節國際學校投資壁壘分析
一、國際學校辦學條件分析
二、國際學校限制條件分析
三、國際學校主管部門分析
四、國際學校師資條件分析
第三節國際學校投資特性分析
一、國際學校成本結構分析
二、國際學校核心競爭要素
三、國際學校融資困難分析
四、國際學校投資前景分析
第四節 2018-2024年國際學校投資前景分析
一、國際學校政策風險分析
二、國際學校供求風險分析
三、國際學校宏觀經濟風險
四、國際學校關聯產業風險
五、國際學校其他風險分析
第五節 2018-2024年國際學校投資機會分析
一、國際學校投資環境分析
二、國際學校投資價值分析
三、國際學校投資機會分析
第六節 2018-2024年國際學校投資規劃建議規劃
一、國際學�？傮w投資規劃建議規劃分析
二、國際學校細分類型投資前景研究分析
三、國際學校區域市場投資前景研究分析
 
部分圖表目錄：
圖表：國際學校分類情況
圖表：國際學校與國內學校的比較
圖表：國際學校重要政策匯總
圖表：國際學校未來市場規模估算
圖表：目前國際學校的主要商業模式
圖表：品牌制勝的核心指標和未來的擴張模式
圖表：國際學校業務拓展模式
圖表：國際學校兩種辦學模式
圖表：中國國際學校的主要類型
圖表：國際學校盈利水平及影響因素
圖表：2014-2017年中國國際學校市場規模分析
圖表：2014-2017年中國國際學校學生規模分析
圖表：國際學校數量規模分析
圖表：國際學校數量結構分析
圖表：國際學校區域結構分析
圖表：國際學校年齡階段結構分析
圖表：國際學校課程結構分析
圖表：國際學校教師分布情況
圖表：A-Level課程體系
圖表：認可A-Level成績的國家和大學
圖表：中國地區開設A-level&IGCSE課程的學校分析
圖表：中國地區A-level&IGCSE學校全國分布圖
圖表：CIE考試局課程設置分析
圖表：Edexcel考試局課程設置分析
圖表：CIE考試局開設所開設的IGCSE科目
圖表：Edexcel考試局開設所開設的IGCSE科目
圖表：CIE考試局所開設的A-level科目
圖表：Edexcel考試局所開設的A-level科目
圖表：中國地區A-level&IGCSE畢業生情況分析
圖表：IGCSE各科A以上成績百分比分析
更多圖表見正文……