2024-2030年中國老年教育市場分析與投資前景研究報告

報告說明:
    博思數據發布的《2024-2030年中國老年教育市場分析與投資前景研究報告》介紹了老年教育行業相關概述、中國老年教育產業運行環境、分析了中國老年教育行業的現狀、中國老年教育行業競爭格局、對中國老年教育行業做了重點企業經營狀況分析及中國老年教育產業發展前景與投資預測。您若想對老年教育產業有個系統的了解或者想投資老年教育行業，本報告是您不可或缺的重要工具。

報告目錄：
第1章：老年教育行業綜述及數據來源說明
1.1 老年教育行業界定
1.1.1 老年教育的界定
1.1.2《國民經濟行業分類與代碼》中老年教育行業歸屬
1.2 老年教育內容結構及類型
1.2.1 老年教育需求內容
1、追求生活品質的需求
（1）促進身心健康——老年健康促進工程
（2）提升生活技能
（3）培養興趣愛好
（4）生命財產安全——老年人識騙防騙（養老詐騙）
（5）適應信息社會——智能技術教育培訓
2、追求人際交往的需求
3、追求社會貢獻的需求——老年志愿者
1.2.2 大體可分為后職業教育及非職業教育
1、后職業教育
2、非職業教育
1.2.3 老年教育主要課程類型
1.3 本報告研究范圍界定說明
1.4 老年教育行業監管規范體系
1.4.1 老年教育行業監管體系介紹
1、中國老年教育行業主管部門
2、中國老年教育行業自律組織
1.4.2 老年教育行業標準體系建設現狀（國家/地方/行業/團體/企業標準）
1、中國老年教育標準體系建設
2、中國老年教育現行標準匯總
3、中國老年教育即將實施標準
4、中國老年教育重點標準解讀
1.5 本報告數據來源及統計標準說明
1.5.1 本報告權威數據來源
1.5.2 本報告研究方法及統計標準說明
第2章：全球老年教育行業發展現狀及市場前景洞察
2.1 全球老年教育行業發展歷程
2.2 全球老年教育行業發展環境
2.2.1 全球老年人口規模及結構
1、全球老年人口規模
2、全球老年人口性別構成
3、全球老年人口老齡化程度（主要經濟體排名）
4、全球老年人口婚姻狀況
5、全球老年人口經濟活動狀況
2.2.2 全球人口老齡化趨勢
2.3 全球老年教育行業發展現狀
2.3.1 全球老年教育發展模式
1、政府投資型模式
2、自治自助型模式
3、社區型模式
2.3.2 全球老年學校教育（老年大學）發展現狀
2.3.3 全球老年線上教育（老年網校）發展現狀
2.4 全球老年教育行業市場規模體量及趨勢前景預判
2.4.1 全球老年教育行業市場規模體量
2.4.2 全球老年教育行業市場前景分析（未來5年數據預測）
2.4.3 全球老年教育行業發展趨勢預判（疫情影響等）
2.5 全球老年教育行業區域發展格局及重點區域市場分析
2.5.1 全球老年教育行業區域發展格局
2.5.2 澳大利亞老年教育
2.5.3 法國老年教育
2.5.4 日本老年教育
2.6 全球老年教育行業發展經驗借鑒
第3章：中國老年教育行業整體發展及市場痛點解析
3.1 中國人口老齡化進程分析
3.1.1 中國人口總量及結構變化
1、人口總量增長
2、人口結構變化
3.1.2 中國空巢老人/獨居老人數量
3.1.3 中國人口老齡化特點（健康情況、受教育情況、經濟來源等）
3.1.4 人口老齡化對中國社會經濟的影響
1、人口老齡化對勞動力的影響
2、人口老齡化對養老保障的影響
3、人口老齡化對產業結構的影響
4、人口老齡化對儲蓄投資的影響
3.2 中國老年教育行業發展歷程
3.3 中國老年教育發展模式及特點
3.3.1 老年學校教育
3.3.2 老年線上教育
3.3.3 社區老年教育
3.4 中國老年教育行業市場主體分析
3.4.1 中國老年教育行業市場主體類型
1、政府
2、企業
3.4.2 中國老年教育機構類型
1、老年大學
2、老年網校（線上/遠程教育機構）
3.5 中國老年教育行業招投標市場解讀
3.5.1 中國老年教育行業招投標信息匯總
3.5.2 中國老年教育行業招投標信息解讀
3.6 中國老年教育行業市場供需狀況
3.6.1 國家開放大學、高校第三年齡大學聯盟
3.6.2 當前60歲及以上接受老年教育的人數占比
3.6.3 中國老年教育市場供需失衡
3.6.4 多地擴大老年教育資源供給
3.7 中國老年教育行業市場規模體量
3.8 中國老年教育行業市場發展痛點
第4章：中國老年教育產業鏈全景梳理及配套產業
4.1 中國老年教育產業鏈結構梳理
4.2 中國老年教育產業鏈生態圖譜
4.3 中國老年教育產業鏈區域熱力圖
4.4 中國老年教育師資隊伍及其他從業人員
4.4.1 中國老年教育師資隊伍
1、老年教育師資規模
2、老年教育師資結構
4.4.2 老年教育行業其他從業人員
4.5 中國老年教育內容供應市場調研
4.5.1 老年教育內容供應概述
4.5.2 老年教育內容供應市場發展現狀
4.5.3 老年教育內容供應市場前景前景
4.6 中國老年教育軟件開發分析
4.6.1 老年教育軟件開發概述
4.6.2 老年教育軟件開發市場調研
4.6.3 老年教育軟件開發趨勢前景
4.7 中國老年教育裝備市場調研
4.7.1 老年教育裝備概述
4.7.2 老年教育裝備市場發展現狀
4.7.3 老年教育裝備市場前景前景
4.8 老年大學5G智慧校園認證
第5章：中國老年學校教育（老年大學）發展分析
5.1 中國老年大學數量變化趨勢
5.2 中國老年大學在校學員變化趨勢
5.3 中國老年大學辦學主體結構分布
5.3.1 政府辦學數量及比重
5.3.2 公辦民助辦學數量及比重
5.3.3 其他辦學性質辦學數量及比重
5.4 中國老年大學辦學層次結構分布
5.4.1 省部級老年大學數量及比重
5.4.2 市級老年大學數量及比重
5.4.3 區縣級老年大學數量及比重
5.4.4 高校老年大學
5.5 中國老年大學區域分布
5.5.1 中國老年人口分區域分布
5.5.2 中國老年大學區域分布
5.5.3 中國老年大學區域供需關系
5.6 中國老年大學建設規劃
5.6.1 中國老年大學整體建設規劃
5.6.2 中國分省市老年大學建設規劃
5.7 中國老年學校教育發展重點
5.7.1 加快發展城鄉社區老年教育，支持社區養老服務機構建設學習點
5.7.2 支持各類有條件的學校舉辦老年大學（學校）、參與老年教育
5.7.3 推動各地開放大學舉辦“老年開放大學”
第6章：中國老年網校及老年在線教育發展分析
6.1 中國老年線上教育（老年網校）類型分布
6.1.1 遠程老年教育學校
6.1.2 遠程老年教育教學點
6.1.3 國家開放大學老年大學（中央廣播電視大學）
6.1.4 地方開放大學老年大學（地方廣播電視大學）
6.2 中國遠程老年教育學校數量變化趨勢
6.3 中國遠程老年教育學校數量在校學員變化趨勢
6.4 中國遠程老年教育教學點數量變化趨勢
6.5 中國開放大學老年大學數量
6.6 中國老年線上教育發展重點
6.6.1 推動各地開放大學舉辦“老年開放大學”，鼓勵老年教育機構開展在線老年教育
6.6.2 在全國城鄉社區普遍開展老年人運用智能技術教育培訓（智慧助老）
6.7 中國互聯網+老年教育商業模式要素解析
6.7.1 老年教育行業價值主張VP：提供什么產品/服務/價值
1、商業模式要素→價值主張VP
2、互聯網+老年教育行業價值主張VP
6.7.2 老年教育行業客戶細分CS：目標用戶群體是誰？
1、商業模式要素→客戶細分CS
2、互聯網+老年教育行業客戶細分CS
6.7.3 老年教育行業核心資源KR：擁有什么核心資源？
1、商業模式要素→核心資源KR
2、互聯網+老年教育行業核心資源KR
6.7.4 老年教育行業關鍵業務KA：關鍵業務
1、商業模式要素→關鍵業務KA
2、互聯網+老年教育行業關鍵業務KA
6.7.5 老年教育行業渠道通路CH：通過什么方式/途徑觸達用戶
1、商業模式要素→渠道通路CH
2、互聯網+老年教育行業渠道通路CH
6.7.6 老年教育行業客戶關系CR：通過什么方式/機制提供價值
1、商業模式要素→客戶關系CR
2、互聯網+老年教育行業客戶關系CR
6.7.7 老年教育行業合作伙伴KP：上下游配套產業
1、商業模式要素→合作伙伴KP
2、互聯網+老年教育行業合作伙伴KP
6.7.8 老年教育行業成本結構C$：商業運作過程中的成本投入
1、商業模式要素→成本結構
2、互聯網+老年教育行業成本結構
6.8 互聯網+老年教育主流模式及市場競爭狀況
6.8.1 互聯網+老年教育主流模式
1、純線上服務
2、OMO模式
6.8.2 互聯網+老年教育市場競爭狀況
1、純線上
2、主營線上
3、線上增值
4、政府老年學習網站
6.8.3 互聯網+老年教育收費水平
6.9 中國互聯網+老年教育市場發展痛點分析
第7章：中國老年教育行業重點區域市場調研
7.1 中國分省市老年教育發展環境與需求對比
7.2 中國重點省市老年教育發展環境與需求分析
7.2.1 北京市
1、北京市人口老齡化現狀
2、北京市老年大學的發展現狀分析
（1）北京市老年大學的現狀
（2）北京市老年大學的分類
（3）北京市老年大學的辦學特點
3、北京市老年大學存在的問題與對策分析
（1）北京市老年大學的存在的問題
（2）北京市發展老年大學的對策與建議
7.2.2 上海市
1、上海市人口老齡化現狀
2、上海市老年大學的發展現狀分析
（1）上海市老年大學的現狀
（2）上海市老年教育相關政策
（3）上海市老年大學的辦學特點
3、上海市老年大學存在的問題與對策分析
（1）上海市老年大學的存在的問題
（2）上海市發展老年大學的對策與建議
7.2.3 廣東省
1、廣東省人口老齡化現狀
2、廣東省老年大學的發展現狀分析
（1）廣東省老年大學的現狀
（2）廣東省老年教育相關政策
（3）廣東省老年大學的辦學特點
3、廣東省老年大學存在的問題與對策分析
（1）廣東省老年大學的存在的問題
（2）廣東省發展老年大學的對策與建議
7.2.4 重慶市
1、重慶市人口老齡化現狀
2、重慶市老年大學的發展現狀分析
（1）重慶市老年大學的現狀
（2）重慶市老年教育相關政策
（3）重慶市老年大學的辦學特點
3、重慶市老年大學存在的問題與對策分析
（1）重慶市老年大學的存在的問題
（2）重慶市發展老年大學的對策與建議
7.2.5 江蘇省
1、江蘇省人口老齡化現狀
2、江蘇省老年大學的發展現狀分析
（1）江蘇省老年大學的現狀
（2）江蘇省老年教育相關政策
（3）江蘇省老年大學的辦學特點
3、江蘇省老年大學存在的問題與對策分析
（1）江蘇省老年大學的存在的問題
（2）江蘇省發展老年大學的對策與建議
7.2.6 山東省
1、山東省人口老齡化現狀
2、山東省老年大學的發展現狀分析
（1）山東省老年大學的現狀
（2）山東省老年教育相關政策
（3）山東省老年大學的辦學特點
3、山東省老年大學存在的問題與對策分析
（1）山東省老年大學的存在的問題
（2）山東省發展老年大學的對策與建議
第8章：中國老年教育機構/企業案例研究
8.1 中國老年教育機構/企業案例匯總梳理
8.2 中國老年教育機構布局分析（不分先后，可定制）
8.2.1 山東老年大學
1、學校簡介
2、學校組織結構
3、學校教學情況
4、學校發展特色
8.2.2 上海老年大學
1、學校簡介
2、學校組織結構
3、學校教學情況
4、學校發展特色
8.2.3 福建老年大學
1、學校簡介
2、學校組織結構
3、學校教學情況
4、學校發展特色
8.2.4 天津市老年人大學
1、學校簡介
2、學校組織結構
3、學校教學情況
4、學校發展特色
8.2.5 安徽老年大學
1、學校簡介
2、學校組織結構
3、學校教學情況
4、學校發展特色
8.3 中國老年教育企業布局分析（不分先后，可定制）
8.3.1 廣州盛年信息科技有限公司（美好盛年）
1、企業發展歷程及基本信息
2、企業業務架構及經營情況
3、企業老年教育課程及特色
4、企業老年教育服務網絡及收費
5、企業老年教育業務發展優劣勢分析
8.3.2 上海禾你文化傳播有限公司（陽光禾你）
1、企業發展歷程及基本信息
2、企業業務架構及經營情況
3、企業老年教育課程及特色
4、企業老年教育服務網絡及收費
5、企業老年教育業務發展優劣勢分析
8.3.3 湖南快樂老人產業經營有限公司（快樂老年大學）
1、企業發展歷程及基本信息
2、企業業務架構及經營情況
3、企業老年教育課程及特色
4、企業老年教育服務網絡及收費
5、企業老年教育業務發展優劣勢分析
8.3.4 快樂五十（北京）教育文化有限公司（快樂50老年大學）
1、企業發展歷程及基本信息
2、企業業務架構及經營情況
3、企業老年教育課程及特色
4、企業老年教育服務網絡及收費
5、企業老年教育業務發展優劣勢分析
8.3.5 北京樂退族科技有限公司（樂退族）
1、企業發展歷程及基本信息
2、企業業務架構及經營情況
3、企業老年教育課程及特色
4、企業老年教育服務網絡及收費
5、企業老年教育業務發展優劣勢分析
8.3.6 湖北快樂老年網絡科技有限公司（樂齡圈）
1、企業發展歷程及基本信息
2、企業業務架構及經營情況
3、企業老年教育課程及特色
4、企業老年教育服務網絡及收費
5、企業老年教育業務發展優劣勢分析
第9章：中國老年教育行業發展環境洞察
9.1 中國老年教育行業經濟（Economy）環境分析
9.1.1 中國宏觀經濟發展現狀
9.1.2 中國宏觀經濟發展展望
9.1.3 中國老年教育行業發展與宏觀經濟相關性分析
9.2 中國老年教育行業社會（Society）環境分析
9.2.1 中國老年教育行業社會環境分析
9.2.2 社會環境對老年教育行業發展的影響總結
9.3 中國老年教育行業政策（Policy）環境分析
9.3.1 國家層面老年教育行業政策規劃匯總及解讀（指導類/支持類/限制類）
1、國家層面老年教育行業政策匯總及解讀
2、國家層面老年教育行業規劃匯總及解讀
9.3.2 31省市老年教育行業政策規劃匯總及解讀（指導類/支持類/限制類）
1、31省市老年教育行業政策規劃匯總
2、31省市老年教育行業發展目標解讀
9.3.3 國家重點規劃/政策對老年教育行業發展的影響
1、國家“十四五”規劃對老年教育行業發展的影響
2、“碳達峰、碳中和”戰略對老年教育行業發展的影響
9.3.4 政策環境對老年教育行業發展的影響總結
9.4 中國老年教育行業SWOT分析（優勢/劣勢/機會/威脅）
第10章：中國老年教育行業市場前景分析及發展趨勢預判
10.1 中國老年教育行業發展潛力評估
10.2 中國老年教育行業未來關鍵增長點分析
10.3 中國老年教育行業趨勢預測分析（未來5年數據預測）
10.4 中國老年教育行業發展趨勢預判（疫情影響等）
第11章：中國老年教育行業投資前景建議規劃策略及建議
11.1 中國老年教育行業進入與退出壁壘
11.1.1 老年教育行業進入壁壘分析
11.1.2 老年教育行業退出壁壘分析
11.2 中國老年教育行業投資前景預警
11.3 中國老年教育行業投資機會分析
11.3.1 老年教育行業產業鏈薄弱環節投資機會
11.3.2 老年教育行業細分領域投資機會
11.3.3 老年教育行業區域市場投資機會
11.3.4 老年教育產業空白點投資機會
11.4 中國老年教育行業投資價值評估
11.5 中國老年教育行業投資趨勢分析與建議
11.6 中國老年教育行業可持續發展建議
圖表目錄
圖表1：老年教育的界定
圖表2：《國民經濟行業分類與代碼》中教育行業歸屬
圖表3：老年教育的分類
圖表4：本報告研究范圍界定
圖表5：中國老年教育行業監管體系
圖表6：中國老年教育行業主管部門
圖表7：中國老年教育行業自律組織
圖表8：中國老年教育標準體系建設
圖表9：中國老年教育現行標準匯總
圖表10：中國老年教育即將實施標準
圖表11：中國老年教育重點標準解讀
圖表12：本報告權威數據資料來源匯總
圖表13：本報告的主要研究方法及統計標準說明
圖表14：全球老年教育行業發展歷程
圖表15：1950-2050年60歲以上的人口比例
圖表16：2000年全球老年人口中婦女所占的比例
圖表17：全球部分國家的人口老齡化變化趨勢圖
圖表18：全球老年教育行業市場規模體量分析
圖表19：全球老年教育行業市場前景分析（未來5年數據預測）
圖表20：全球老年教育行業發展趨勢預判（疫情影響等）
圖表21：全球老年教育行業區域發展格局
圖表22：全球老年教育行業重點區域市場調研
圖表23：全球老年教育行業發展經驗借鑒
圖表24：2004-2014年中國人口數量及增長情況（單位：萬人，‰）
圖表25：近10年全球人口增長率（單位：%）
圖表26：第三次嬰兒潮人口步入婚育引發第四次嬰兒潮（單位：萬人，%）
圖表27：2000-2014年中國城鎮化率變化分析圖（單位：%）
圖表28：2000-2014年中國65歲以上老年人口數量及占比（單位：萬人次，%）
圖表29：全國老齡化地區排名示意圖
圖表30：中國各省老年人口比例圖
圖表31：老年人（自我回答的）健康狀況
圖表32：老年人受教育狀況
圖表33：全國各省65歲以上老年人口比重（單位：%）
圖表34：城鄉65歲以上老齡人口比重（單位：%）
圖表35：老年人主要經濟來源構成
圖表36：老年人退休質量調查
圖表37：老年人的需求
圖表38：中國老年教育行業發展歷程
圖表39：中國老年教育行業市場主體類型
圖表40：中國老年教育機構類型
圖表41：中國老年教育行業中標主體特征
圖表42：中國老年教育行業主要招投標規模
圖表43：中國老年教育行業主要招投標區域特征
圖表44：中國老年教育行業招標主體特征
圖表45：中國老年教育行業市場供給能力分析
圖表46：中國老年教育行業市場供給水平分析
圖表47：中國老年教育行業市場飽和度分析
圖表48：中國老年教育行業市場需求狀況
圖表49：中國老年教育行業市場規模體量
圖表50：中國老年教育行業市場發展痛點
圖表51：中國老年教育產業鏈結構
圖表52：中國老年教育產業鏈生態圖譜
圖表53：中國老年教育產業鏈區域熱力圖
圖表54：價值主張VP：為用戶和客戶提供什么產品和服務以及價值
圖表55：互聯網+老年教育行業價值主張VP：提供什么產品/服務及價值
圖表56：客戶細分CS：目標用戶群體是誰？
圖表57：互聯網+老年教育行業客戶細分CS：目標用戶群體是誰？
圖表58：核心資源KR：擁有什么核心資源？
圖表59：互聯網+老年教育行業核心資源KR：實體資產/知識資產/金融資產/人力資源
圖表60：關鍵業務KA：制造產品/解決問題/平臺/網絡
圖表61：互聯網+老年教育行業關鍵業務KA：制造產品/解決問題/平臺/網絡
圖表62：渠道通路CH：通過什么方式和途徑觸達用戶
圖表63：互聯網+老年教育行業渠道通路CH：通過什么方式和途徑觸達用戶
圖表64：客戶關系CR：通過什么方式/機制提供產品/服務
圖表65：互聯網+老年教育行業客戶關系CR：通過什么方式/機制提供產品/服務
圖表66：合作伙伴KP：上下游配套產業
圖表67：互聯網+老年教育行業合作伙伴KP：上下游配套產業
圖表68：成本結構C$：商業運作過程中的成本投入
圖表69：互聯網+老年教育行業成本結構
圖表70：互聯網+老年教育主流模式
圖表71：互聯網+老年教育市場競爭狀況
圖表72：互聯網+老年教育收費水平
圖表73：中國互聯網+老年教育市場發展痛點分析
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